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教师向学生依次呈现一组单词,要求他们记住,随后进行自由回忆。结果发现,最后呈现的
教师向学生依次呈现一组单词,要求他们记住,随后进行自由回忆。结果发现,最后呈现的
资格题库
2022-08-02
139
问题
教师向学生依次呈现一组单词,要求他们记住,随后进行自由回忆。结果发现,最后呈现的单词更容易被回忆起来。这种现象称为A.首因效应B.近因效应C.前摄抑制D.倒摄抑制
选项
A.首因效应
B.近因效应
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
答案
B
解析
本题考查影响记忆的因素。许多学者就信息出现的次序对印象形成的作用进行了大量的研究,并提出了首因效应与近因效应这两个现象。首因效应是指人们比较重视最先得到的信息,据此对他人作判断。近因效应则是指最后得到的信息对他人的印象形成较强作用的现象。前摄抑制是指前面所学知识对后面所学产生的干扰作用。倒摄抑制是指后面所学知识对前面所学产生的干扰作用。题干描述就是近因效应。故B项正确。
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中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类
中学教育知识与能力
教师资格笔试
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