在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为

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问题在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（　　）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭

选项 A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.卢梭

答案 C

解析斯宾塞反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，在教育目的的问题上，他提出了“教育预备说”，即教育的任务是为未来完美的生活做准备。

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中学教育知识与能力

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