学生阅读不熟悉的材料时放慢速度，遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )A.

练习题库2022-08-02 65

问题学生阅读不熟悉的材料时放慢速度，遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )A.认知策略B.组织策略C.资源管理策略D.元认知策略

选项 A.认知策略

B.组织策略

C.资源管理策略

D.元认知策略

答案 D

解析题干描述的是调节策略，调节策略是元认知策略中的一种。

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1150518.html

本试题收录于：中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类

中学教育知识与能力

教师资格笔试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)