学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )A.

练习题库2022-08-02  60

问题 学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )A.认知策略B.组织策略C.资源管理策略D.元认知策略

选项 A.认知策略

B.组织策略

C.资源管理策略

D.元认知策略

答案 D

解析 题干描述的是调节策略,调节策略是元认知策略中的一种。
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