首页
登录
从业资格
( )是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 A.环境 B.
( )是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 A.环境 B.
练习题库
2022-08-02
63
问题
( )是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。A.环境 B.遗传C.教育 D.主观能动性
选项
答案
D
解析
【考查要点】本题考查的知识点是“影响人发展的主要因素及其在人的发展中的作用”,这部分知识需要考生理解。
【名师详解】个体在与环境的相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。因此本题的正确答案为D。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1147897.html
本试题收录于:
中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类
中学教育知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
A.触点KM1和KM2因未接入电路均处于断开状态 B.触点KM1闭合,KM2不
A.具有计数功能 B.保持原有状态 C.置“0” D.置“1”
A.三种应力状态均相同 B.都不相同 C.(b)和(c)相同 D.(a)和
在图示4种应力状态中,最大切应力值最大的应力状态是()。A. B. C.
A.F只能沿斜面向上 B.F只能沿斜面向下 C.F既可能沿斜面向上,也可能向
A.能 B.不能 C.处于临界状态 D.P与Q的值比较小时能保持静止,否则
在某个多电子原子中,分别可用下列各组量子数表示相关电子的运动状态,其中能量最高的
A. B. C. D.以上三个因素都有
两根木杆用图示结构连接,尺寸如图所示,在轴向外力F作用下,可能引起连接结构发生剪
图示时序逻辑电路是一个( )。 附:触发器的逻辑状态表为:
随机试题
Howdowegetmorepeopletoincreasetheirconsumptionofiron-richfoods?
A.aimB.argueC.reducingD.becauseE.reflectsF.strengthG.seekin
ThomasMalthuspublishedhisEssayonthePrincipleofPopulationalmost200
Thereisneveragoodtimetohaveaheartattack,butthewisepersonaffli
给定资料: 从2016年开始,共享单车以一种强劲的势头迅速席卷多个一线城市
某社区有历史悠久的民俗文化;社区拥有各类活动场所和服务器材,每年有一定的社会服务
欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视() A.文化知识教育B.艺术
2005-10.影响疾病发生、发展与变化的根本原因,主要是 A.禀赋的强弱
根据《助学贷款管理办法》,贷款人对高等学校的在读学生发放的助学贷款为()助学贷
急性脑血栓形成患者,用低分子右旋糖酐的目的是A.抗凝治疗 B.血液稀释 C.
最新回复
(
0
)