首页
登录
从业资格
历史课上,教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜
历史课上,教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜
题库
2022-08-02
50
问题
历史课上,教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是()。A. 批评学生扰乱秩序
B. 视而不见继续上课C. 引导学生展开讨论
D. 要求学生不乱说话
选项
A. 批评学生扰乱秩序
B. 视而不见继续上课
C. 引导学生展开讨论
D. 要求学生不乱说话
答案
C
解析
在课堂上,学生是学习的主体,教师要尊重、重视学生的观点和态度,一味地批评、忽视、武断地否定都是不可取的。面对题干中的这种情况,教师应利用教学智慧,发挥教育机智,引导学生展开讨论,这样做既尊重了学生的人格尊严,又能够促进学生的发展。故本题选C。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1143309.html
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格笔试分类
中学综合素质
教师资格笔试
相关试题推荐
在人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()。A.《学记》 B.《论语》
材料: 中学生李某学业成绩良好,在一次数学单元测试前,他认为这次考试小菜一碟,
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的
根据成就动机理论,趋向成功的学生最可能选择的任务成功概率为()。A.25% B
由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望,这种学习动机属于()。A.近
老师当众高度赞誉某学生的助人行为,随后班上出现了更多互帮互助现象。这是一种()。
学生中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论
学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足,这种动机理论属于( )。
来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是( )。A.高尚的动机 B.
张老师课前宣布:“今天讲的课非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞,
随机试题
What’stheman’sgoodnews?[br][originaltext]W:Hi.ProfessorLucas.M:Lisa,
平均主义“大锅饭”的分配方式,主要违背了传统薪酬体系的()原则。A.竞争性
期门的定位是()A.乳头直下,第7肋间隙,前正中线旁开4寸 B.第11肋
李女士,怀孕36周。第1胎。昨晚突然阴道出血,出血量约400ml,无腹痛。检查:
提示肝硬化进入肝功能失代偿期的表现是A.食欲差 B.消化功能下降 C.恶心、
如果选购了股票,则不能投资期货;只有投资期货,才能投资邮票;或者投资邮票,或者投
衡量噪声的指标是( )。A.声压级 B.声功率级 C.A声级 D.声强级
在某市开发区拟建设一座110/10kV变电所,两台主变压器布置在室外,型号为SF
进行爆破作业时,必须遵守爆破安全规程。下列做法不正确的有()。A.爆破作业人员
钻孔灌注桩断桩的防治措施有()。A.混凝土坍落度要控制在18~22cm B.
最新回复
(
0
)