首页
登录
从业资格
强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性,实现知识经验转换、
强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性,实现知识经验转换、
题库
2022-08-02
95
问题
强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性,实现知识经验转换、改造。这些观点符合( )。A.建构主义理论B.人本主义理论C.精神分析理论D.行为主义理论
选项
A.建构主义理论
B.人本主义理论
C.精神分析理论
D.行为主义理论
答案
A
解析
建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。在学习观上,认为学习是学习者综合、重组、转换、改造头脑中已有的知识经验。来解释新信息、新事物、新现象,或者解决新问题,最终生成个人的意义。在学生观上.强调学生经验世界的丰富性和差异性;在知识观上,建构主义强调知识的动态性。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1140541.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查,结果2/3以上的学生完
渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为()A.自然形态的
影响师生关系的核心因素是()A.教育制度 B.学生素质 C.学校管
学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是()A.
为更好实施素质教育,丰富学生的在校课余生活,充分促进学生的特长与能力协调发展,学
简述教师针对四种不同气质类型的学生应采取的教育措施。
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。
小学低年级学生在教师指导进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识
王老师善于教育学生,当学生出现不良行为时,他总是循循善诱,以理服人,从提高学生认
以高难度、高速度、理论知识起主导作用,理解学习过程,使所有学生包括差生都得到一般
随机试题
[originaltext]W:Hi,Judy,mindifIsitdown?M:Notatall,Steven.Howhave
Nursesshouldtreatthesickandwoundedwithgreat(kind)______.kindness根据句意,这
America’sTop5CleanestCitiesWhatisacleancity?
()是定额制定方法中最有科学依据的方法,可使劳动定额水平做到先进合理,复杂
A.少商 B.鱼际 C.太渊 D.孔最 E.尺泽治疗咯血、鼻衄首选的腧穴
从总的方面来说,患者享有的保密权有两大内容A.不良诊断和不良预后 B.个人隐私
据对全国规模以上文化及相关产业5.9万家企业调查,2020年上半年,上述企业实现
在MMPI的临床量表中,英文缩写Ma指的是( )量表。A.抑郁 B.精神分裂
在会计电算化方式下,试算平衡、登记账簿等工作现在仍然依靠人工完成。
口服脊髓灰质炎糖丸适宜的时间是生后( )。A.3个月,4个月,5个月 B.2
最新回复
(
0
)