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学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案,将服务重点聚焦在提升学生的人际交往
学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案,将服务重点聚焦在提升学生的人际交往
admin
2022-08-02
48
问题
学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案,将服务重点聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方面。小李的服务方案强调抗逆力中的()因素。A:效能B:内在优势C:乐观D:外部支持
选项
A:效能
B:内在优势
C:乐观
D:外部支持
答案
A
解析
效能因素,包括人际技巧、解决问题的能力、情绪管理及目标订立等。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1037032.html
本试题收录于:
初级社会工作实务题库社会工作者分类
初级社会工作实务
社会工作者
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