首页
登录
财务会计
有效运输供给与总运输供给的关系是( )。A.前者小于后者 B.前者大于后者
有效运输供给与总运输供给的关系是( )。A.前者小于后者 B.前者大于后者
资格题库
2022-08-02
40
问题
有效运输供给与总运输供给的关系是( )。A.前者小于后者B.前者大于后者C.前者等于后者D.两者无关系
选项
A.前者小于后者
B.前者大于后者
C.前者等于后者
D.两者无关系
答案
A
解析
从运输市场上的供需情况来看,不同的运输供给者所提供的运输产品并不一定都能够满足市场需求,这就出现了有效运输供给问题。有效运输供给是符合运输市场需求的供给,有效运输供给小于总的运输供给,因为市场上总存在一部分不符合市场需求的供给。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/caiwukuaiji/2737822.html
本试题收录于:
初级运输经济题库初级经济师分类
初级运输经济
初级经济师
相关试题推荐
2.简述三维目标之间的关系。
初中生物《病毒与人类生活的关系》 一、考题回顾 二、考题解析
【教学过程】 活动一:激趣导入 教师多媒体展示变色龙在不同环境中的肤色变化,引导学生观察并提问:变色龙的肤色与周围环境的颜色是什么关系?给你什么感受?学
环节一:课堂导入 展示《流浪地球》片段,提问:从中看到哪些不同国家的人,个人和世界有什么样的关系? 学生回答,教师总结:电影中太阳衰落,不管是建太空站还是最
【教学过程】 环节一:导入新课 【播放视频】拉瓦锡用精确的定量实验研究氧化汞的分解和合成反应中各物质质量之间的变化关系。 【教师引导】拉瓦锡的实验证
1.题目:直线的位置关系一相交线 2.内容 3.基本要求: (①)试讲
高中数学《子集》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)创设情境,导入新课 思考:实数有相等关系、大小关系,如:5=5,53,等等,类比实数之间的关系,你
高中数学《子集》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)创设情境,导入新课 思考:实数有相等关系、大小关系,如:5=5,53,等等,类比实数之间的关系,你
【活动设计指导】 大班儿歌活动:《夏夜》 一、活动目标: 1.认知目标:理解诗歌的内容,知道儿歌中对应的事物关系。 2.技能目标:能正确区分白天、黑夜,
从那几个方面可以建立和谐的人际关系()A.坚持目标,继续努力 B.改变目标,
随机试题
Humanshavealwayslookedattheheavensand【C1】______aboutthenatureofth
OntheQualityofConstruction1.近年来,建筑质量问题饱受诟病2.分析其原因3.我的建议
HowtoWriteaDissertationI.TwonecessarypreparationsA
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledOn
以下说法错误的是()A.演出装台或拆台持续作业时间不应超过8h B.演员
个人理财业务风险管理的内容应包括( )。A.理财计划或产品包含的相关交易工具的操
GamblingislawfulinNevada.A:enjoyable
自我中心效应的具体表现为()。A:相似偏差 B:优先效应误差 C:对比偏差
道路运输项目评价的不确定性分析方法主要包括()。 A.盈亏平衡分析 B.敏感
银行承兑汇票的承兑银行,应当按照票面金额向出票人收取()的手续费。A:千分之一
最新回复
(
0
)