按照旅游资源利用程度，旅游区规划可划分为( )A.远景规划 B.近期规划

最全题库2022-08-02 34

问题按照旅游资源利用程度，旅游区规划可划分为( )A.远景规划B.近期规划C.潜在旅游资源区规划D.现有旅游区规划E.全国旅游规划

选项 A.远景规划
B.近期规划
C.潜在旅游资源区规划
D.现有旅游区规划
E.全国旅游规划

答案 CD

解析

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/caiwukuaiji/2736600.html

本试题收录于：高级旅游经济题库高级经济师分类

高级旅游经济

高级经济师

相关试题推荐

近期校内要开展一次家长开放日活动，你将做哪些准备?
（一）导入新课：教师可以先利用多媒体播放机器人行走的视频，请学生观察，在学生表示很神奇的同时，教师可以明确其实我们可以通过编辑程序来让机器人进行前进和后退，并让
（一）导入新课多媒体出示“学生成绩表”。教师提问：上节课利用什么公式将表中每名学生的总分计算出来的?学生回忆上节课所学内容进行回答：选中单元格后在编辑栏中输
（一）导入新课教师利用多媒体大屏幕展示《哪吒之魔童降世》的一组人物图片，吸引学生注意力，询问学生：动画人物创作过程中需要做什么?引导学生了解各种画作都是由线
【教学过程】 (一)导入新课 “同学们，我们班即将迎来一位新同学，为了让他快速的认识我们也为了让他方便的了解我们班级体和融入我们的班集体，那么现在就利用上节
【教学过程】 (一)创设情境，引出问题问题：利用多媒体显示小熊和小狗分别在圆形和正方形跑道上赛跑，大家猜一猜最后谁跑的路程远? 提问：到底谁跑的远呢?带
【教学过程】 (一)新课导入提问：利用多媒体显示小熊和小狗分别在圆形和正方形跑道上赛跑，大家猜一猜最后谁跑的路程远? 追问：到底谁跑的远呢?带着这个问题
高中数学《函数的单调性与导数》主要教学过程及板书设计教学过程板书设计答辩题目解析 1.怎样利用导数求函数的单调区间，举例说明。【专业知识问
如何对中学生进行人生自我规划?
利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面，二是

随机试题

DeWittWallancefoundedReader’sDigestasapocket-sized,non-fictionmagazine
卖出套期保值又称()。A、多头套期保值B、双头套期保值C、空头套期保值D、单头套期保值C卖出套期保值，又称空头套期保值，是指套期保值者通过在期
[originaltext]TheParisagreementtocurbclimatechangecallsforadramat
下列哪一项是多发性抽动的最主要的临床特点A.运动性抽动常从四肢开始，表现为耸肩、
（2017年真题）股权投资基金运作流程包括（）。 Ⅰ募资 Ⅱ投资
某混凝土试块强度值不满足规范要求，但经法定检测单位对混凝土实体强度经过法定检测后
（）出现故障时需退出相应通道的高频保护，远跳装置，防止保护误动。电压互感器;阻波
允许纳税人将购置物质资料的价值和用于生产经营的固定资产价值中所含的税款，在购置当
患儿，10个月。出生后反复呼吸道感染，脉搏168次/分，胸骨左缘第3～4肋间可闻
（2017年真题）某双代号网络计划如下图（图中粗实线为关键工作），若计划工期等于

最新回复(0)

按照旅游资源利用程度，旅游区规划可划分为( )A.远景规划 B.近期规划

高级旅游经济

高级经济师

近期校内要开展一次家长开放日活动，你将做哪些准备?

（一）导入新课：教师可以先利用多媒体播放机器人行走的视频，请学生观察，在学生表示很神奇的同时，教师可以明确其实我们可以通过编辑程序来让机器人进行前进和后退，并让

（一）导入新课 多媒体出示“学生成绩表”。教师提问：上节课利用什么公式将表中每名学生的总分计算出来的?学生回忆上节课所学内容进行回答：选中单元格后在编辑栏中输

（一）导入新课 教师利用多媒体大屏幕展示《哪吒之魔童降世》的一组人物图片，吸引学生注意力，询问学生：动画人物创作过程中需要做什么?引导学生了解各种画作都是由线

【教学过程】 (一)导入新课 “同学们，我们班即将迎来一位新同学，为了让他快速的认识我们也为了让他方便的了解我们班级体和融入我们的班集体，那么现在就利用上节

【教学过程】 (一)创设情境，引出问题 问题：利用多媒体显示小熊和小狗分别在圆形和正方形跑道上赛跑，大家猜一猜最后谁跑的路程远? 提问：到底谁跑的远呢?带

【教学过程】 (一)新课导入 提问：利用多媒体显示小熊和小狗分别在圆形和正方形跑道上赛跑，大家猜一猜最后谁跑的路程远? 追问：到底谁跑的远呢?带着这个问题

高中数学《函数的单调性与导数》主要教学过程及板书设计 教学过程 板书设计 答辩题目解析 1.怎样利用导数求函数的单调区间，举例说明。【专业知识问

如何对中学生进行人生自我规划?

利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面，二是

DeWittWallancefoundedReader’sDigestasapocket-sized,non-fictionmagazine

卖出套期保值又称()。A、多头套期保值B、双头套期保值C、空头套期保值D、单头套期保值C卖出套期保值，又称空头套期保值，是指套期保值者通过在期

[originaltext]TheParisagreementtocurbclimatechangecallsforadramat

下列哪一项是多发性抽动的最主要的临床特点A.运动性抽动常从四肢开始，表现为耸肩、

（2017年真题）股权投资基金运作流程包括（）。 Ⅰ募资 Ⅱ投资

某混凝土试块强度值不满足规范要求，但经法定检测单位对混凝土实体强度经过法定检测后

（）出现故障时需退出相应通道的高频保护，远跳装置，防止保护误动。电压互感器;阻波

允许纳税人将购置物质资料的价值和用于生产经营的固定资产价值中所含的税款，在购置当

患儿，10个月。出生后反复呼吸道感染，脉搏168次/分，胸骨左缘第3～4肋间可闻

（2017年真题）某双代号网络计划如下图（图中粗实线为关键工作），若计划工期等于

（一）导入新课多媒体出示“学生成绩表”。教师提问：上节课利用什么公式将表中每名学生的总分计算出来的?学生回忆上节课所学内容进行回答：选中单元格后在编辑栏中输

（一）导入新课教师利用多媒体大屏幕展示《哪吒之魔童降世》的一组人物图片，吸引学生注意力，询问学生：动画人物创作过程中需要做什么?引导学生了解各种画作都是由线

【教学过程】 (一)创设情境，引出问题问题：利用多媒体显示小熊和小狗分别在圆形和正方形跑道上赛跑，大家猜一猜最后谁跑的路程远? 提问：到底谁跑的远呢?带

【教学过程】 (一)新课导入提问：利用多媒体显示小熊和小狗分别在圆形和正方形跑道上赛跑，大家猜一猜最后谁跑的路程远? 追问：到底谁跑的远呢?带着这个问题

高中数学《函数的单调性与导数》主要教学过程及板书设计教学过程板书设计答辩题目解析 1.怎样利用导数求函数的单调区间，举例说明。【专业知识问