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  • 高中语文《廉颇蔺相如列传》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学

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  • 高中语文《游褒禅山记》 一、考题回顾 题目来源1月5日 下午 陕西咸阳 面试

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  • 二、考题解析 【教学过程】 (一)新课导入 李密自幼丧父,母改嫁,

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  • 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午安徽省阜阳市面试考题 试讲题目:《师说》

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  • 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午安徽省阜阳市面试考题 试讲题目:《登高》

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  • 二、考题解析 【教学过程】 (一)温故知新,导入新课 引导学生背诵

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  • 二、考题解析 【教学过程】 (一)温故知新,导入新课 多媒体展

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  • 二、考题解析 【教学过程】 (一)视频导入 播放电视剧片段《林

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  • 二、考题解析 【教学过程】 (一)引言导入 同学们,你们知道“天下

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  • 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入 “以史为鉴,可以知兴衰”,

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  • 二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 人生的组成的

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  • 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午福建省福州市面试考题 试讲题目:《故都的

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  • 【教学过程】 (一)情境导入 教师用PPT课件展示荷塘景色。 学生用自己的话描绘所见到的荷塘月色的美好画面。随后教师引导,若干年前,有位作家观赏了月色下的

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  • 【教学过程】 (一)导入新课 爱情是人类永恒的话题,有人的地方,就会书写不同的爱情故事,引导学生走进遥远的公元前的卫国,聆听一个古老的故事,体会那时、那地的

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  • 【教学过程】 (一)温故知新导入 复习孟子的文章,学生列举并得出孟子文章说理性强的特点。 学生了解孟子的生平及思想:孟子继承了孔子的学说,主张效法先王,推

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  • 第一章 概论篇   第四节 面试的基本礼仪   教师资格证面试对考生

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  •   六、板书技能   (一)三字一笔   想要成为一名教师首先要具备

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  •   三、教学语言技能   (一)教学语言技能的含义   教师在课堂上

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