【S1】 [br] 【S5】What→WhateverWhat如果在此引导从句，就会造成语义混乱。what the reaction…a child是对上一段的

游客2024-06-15 32

问题【S1】 [br] 【S5】

选项

答案 What→Whatever

解析 What如果在此引导从句，就会造成语义混乱。what the reaction…a child是对上一段的总结，而it is …a difficult task．所表述的内容则与此无关，因此可以判断两个分句之间为转折关系，故将 what改为whatever。

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/zcyy/3634640.html

相关试题推荐

【S1】[br]【S5】What→WhateverWhat如果在此引导从句，就会造成语义混乱。whatthereaction…achild是对上一段的
【S1】[br]【S4】it→which原文结构应是主句中的一个非限定定语从句it不能用于引导一个分句，所以只能改为which。
【S1】[br]【S10】running—run此句的主语为All,thatyouhavetodo为定语从句。谓语为系动词is。and连接的动词原
【S1】[br]【S9】with—without本题考查上下语义关系。此句是说，任何人都可以不用摄像机就创造出一个简单的卡通人物，故应将with改为with
【S1】[br]【S4】everything—nothing本题考查上下文语义。根据上下文和文章中心内容可知，此处应该说的是“在卡通动画世界里，没有什么是不
Areportsaid______(这里只剩下不过30只野生老虎).分析句子结构可知，所译部分应为said的宾语从句，因此其时态应与主句时态保持一致。由
【S1】[br]【S8】A、whichB、thatC、whatD、whenA逻辑衔接题。which引导的定语从句修饰theway。theway作
【S1】[br]【S7】which→that本句是一个同位语从句，只有that可以作引导词，故应将which改为that。
【S1】[br]【S5】what→that此处误用了定语从句的关系代词。what不能引导定语从句。此句先行词为不定代词something，那么关系代词就应该
【S1】[br]【S10】point∧→at定语从句的关系代词指代先行词point，可是从句中缺少的是状语，因此在which前加上介词at，那么atwhi

随机试题

Whatisitthatkeepsthedevelopingworldinanapparentstateofperpetual
ItcanbeinferredfromthepassagethatMrs.SappletonwasallEXCEPT[br]Whic
[originaltext]Q：Excuseme，mayIseeyourbossnow?[/originaltext][originaltext
SydneyOperaHousemustbeoneofthemostrecognizableimagesofthemodern
这种分类方法，便于应用物理化学的原理来阐明各类制剂特征（）A：按给药途径分类
A.奎尼丁 B.普萘洛尔 C.维拉帕米 D.胺碘酮 E.毛花苷C房室结内
利用基础金融衍生工具的结构化特性。通过相互结合开发设计出更多具有复杂特性的金融衍
下列药物的药汁，均可作为水丸的黏合剂，除了A大葱 B乳汁 C樟脑 D猪胆汁
对盐酸麻黄碱描述正确的是A、属苯丙胺类 B、不具有中枢作用 C、药用(S，S
口服剂型在胃肠道中吸收快慢的顺序一般认为是A:混悬剂＞溶液剂＞胶囊剂＞片剂＞包衣

最新回复(0)

【S1】 [br] 【S5】What→WhateverWhat如果在此引导从句，就会造成语义混乱。what the reaction…a child是对上一段的

【S1】[br]【S5】What→WhateverWhat如果在此引导从句，就会造成语义混乱。whatthereaction…achild是对上一段的

【S1】[br]【S4】it→which原文结构应是主句中的一个非限定定语从句it不能用于引导一个分句，所以只能改为which。

【S1】[br]【S10】running—run此句的主语为All,thatyouhavetodo为定语从句。谓语为系动词is。and连接的动词原

【S1】[br]【S9】with—without本题考查上下语义关系。此句是说，任何人都可以不用摄像机就创造出一个简单的卡通人物，故应将with改为with

【S1】[br]【S4】everything—nothing本题考查上下文语义。根据上下文和文章中心内容可知，此处应该说的是“在卡通动画世界里，没有什么是不

Areportsaid______(这里只剩下不过30只野生老虎).分析句子结构可知，所译部分应为said的宾语从句，因此其时态应与主句时态保持一致。由

【S1】[br]【S8】A、whichB、thatC、whatD、whenA逻辑衔接题。which引导的定语从句修饰theway。theway作

【S1】[br]【S7】which→that本句是一个同位语从句，只有that可以作引导词，故应将which改为that。

【S1】[br]【S5】what→that此处误用了定语从句的关系代词。what不能引导定语从句。此句先行词为不定代词something，那么关系代词就应该

【S1】[br]【S10】point∧→at定语从句的关系代词指代先行词point，可是从句中缺少的是状语，因此在which前加上介词at，那么atwhi

Whatisitthatkeepsthedevelopingworldinanapparentstateofperpetual

ItcanbeinferredfromthepassagethatMrs.SappletonwasallEXCEPT[br]Whic

[originaltext]Q：Excuseme，mayIseeyourbossnow?[/originaltext][originaltext

SydneyOperaHousemustbeoneofthemostrecognizableimagesofthemodern

这种分类方法，便于应用物理化学的原理来阐明各类制剂特征（）A：按给药途径分类

A.奎尼丁 B.普萘洛尔 C.维拉帕米 D.胺碘酮 E.毛花苷C房室结内

利用基础金融衍生工具的结构化特性。通过相互结合开发设计出更多具有复杂特性的金融衍

下列药物的药汁，均可作为水丸的黏合剂，除了A大葱 B乳汁 C樟脑 D猪胆汁

对盐酸麻黄碱描述正确的是A、属苯丙胺类 B、不具有中枢作用 C、药用(S，S

口服剂型在胃肠道中吸收快慢的顺序一般认为是A:混悬剂＞溶液剂＞胶囊剂＞片剂＞包衣