有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行。这种观点体现了A.生产力对教育的

考试题库2022-08-02  48

问题 有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行。这种观点体现了A.生产力对教育的影响和制约B.政治制度对教育的影响和制约C.文化对教育的影响和制约D.经济制度对教育的影响和制约

选项 A.生产力对教育的影响和制约
B.政治制度对教育的影响和制约
C.文化对教育的影响和制约
D.经济制度对教育的影响和制约

答案 C

解析 正如文化教育学派所指出的,人是一种文化的存在,而教育的对象是人,教育又是在一定社会历史背景下进行的,因此,教育的过程是一种历史文化过程,即“文化化”的过程。教育不能离开文化而存在。文化对教育的制约和影响具有广泛性、基础性、深刻性与持久性。首先,文化知识制约教育的内容与水平。文化是教育的基础。文化知识始终是教育的主要资源。文化知识的发展水平和丰富程度制约着教育的发展水平和丰富程度。其次,文化模式制约教育环境与教育模式。文化模式为教育提供了特定的背景;文化模式还从多方面制约教育模式(如中国的克己、自省与西方的向外发展)。最后,文化传统制约教育的传统与变革。文化传统越欠,对教育传统变革的制约性越大。教育要根据一个民族的固有特性来进行,体现了文化对教育的影响和制约。
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