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  3. 简述教育实验内在效度与外在效度的含义，并举出两种影响实验效度的心理效应。

简述教育实验内在效度与外在效度的含义，并举出两种影响实验效度的心理效应。

资格题库2022-08-02  115
问题 简述教育实验内在效度与外在效度的含义，并举出两种影响实验效度的心理效应。
选项
答案
解析 (1)内在效度是指因变量的变化在多大程度上来自自变量，实质上反映了实验对变量间因果关系揭示的准确程度。 (2)外在效度是指实验结果的可推广程度，实质上反映了实验研究结论对所研究领域的事实的概括化、一般化水平。 (3)影响实验效度的心理效应有霍桑效应、期望效应（或罗森塔尔效应或皮格马利翁效应）、约翰亨利效应（或控制组效应）等。
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