首页
登录
学历类
通过课程评价找出课程设计的优点和不足,从 而为进一步完善课程提供建议,这体现了课
通过课程评价找出课程设计的优点和不足,从 而为进一步完善课程提供建议,这体现了课
免费题库
2022-08-02
86
问题
通过课程评价找出课程设计的优点和不足,从 而为进一步完善课程提供建议,这体现了课程 评价的( )功能。A.判断成效B.比较与选择课程C.诊断与修订D.了解目标达成程度
选项
A.判断成效
B.比较与选择课程
C.诊断与修订
D.了解目标达成程度
答案
C
解析
本题考查考生对课程评价功能的辨别。 此处考查的是诊断与修订功能,
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/923319.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
对一个2×2×3的完全随机设计进行方差分析,其变异源共有( )。A.6个 B
用排除法控制额外变量的实验设计是()A.ABA设计 B.拉丁方设计 C.双盲
下表所列的设计方案可用来考察学习中出现的心理现象是 A.首因效应 B.倒摄作
—个两因素实验设计:自变量A有3水平,自变量B有两水平。请画出以下三种情况的线形
对一个2×3被试内设计实验结果进行统计分析,能得到的信息有A.主效应 B.简单
下列关于功能性磁共振成像技术(fMRI)优点的表述,不正确的是A.有极高的时间分
安斯沃斯(M.Ainsworth)设计了一种被广泛用来测量婴儿依恋品质的实验程摩
计算机化自适应测验设计的主要理论依据是A.概化理论 B.经典测验理论 C.层
在一个3×3的实验设计中,存在的交互作用有A.1个 B.3个 C.6个 D
下表为一个考察学生几何题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中,几何题解决能力采
随机试题
Americansbelievetimeisalimitedresource;theytrytoconserveandmana
[img]2014m3x/ct_eyyjscm_eyyjscd_0125_201312[/img][br]【D2】[originaltext]Mo
Thehigheranarea’slivingstandardis,______(这一地区的辍学率就越低).theloweritsdropou
监理资料移交书属于B6类资料。
以下哪个不是日常生活活动能力评定量表?( )A.Barthel指数 B.Ka
按照目前的使用目的、使用状态持续下去,在可预见的未来不会改变的假设是()。
共用题干 年初某家电商场决定新增电冰箱销售业务,据市场调查资料显示:作为同行企
一住店客人未付房钱即想离开旅馆去车站。旅馆服务员揪住他不让走,并打报警电话。客人
某矿山公司对近几年的不安全行为事件(意外事件)进行了回顾和统计,发现公司平均每年
(2017年)采用类比法确定某污水处理厂污泥产生量,类比对象应具有的条件有()
最新回复
(
0
)