首页
登录
学历类
下表为一个考察学生几何题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中,几何题解决能力采
下表为一个考察学生几何题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中,几何题解决能力采
题库
2022-08-02
97
问题
下表为一个考察学生几何题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中,几何题解决能力采用测验进行测定,满分100分。
根据所列结果,还应考虑实验可能存在A.霍桑效应B.安慰剂效应C.地板效应D.天花板效应
选项
A.霍桑效应
B.安慰剂效应
C.地板效应
D.天花板效应
答案
D
解析
当测量指标选择得过于容易的时候,就会出现天花板效应,被试会轻易获得高分。根据所列结果,在问题难度较易的情况下,被试两种训练方法中都获得了极高的分数,并且都接近满分,即很有可能产生了天花板效应。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/932783.html
本试题收录于:
312学硕心理学题库研究生入学分类
312学硕心理学
研究生入学
相关试题推荐
“门诊病案”、“诊断”项目的内容A.西医病名 B.疑似诊断 C.实验室检査结
天地阴阳二气交感是万物发生和变化的A.结果 B.根由 C.形式 D.物质
“虚”的主要病机是( ) A.正气不足 B.功能减退 C.抗病能力下降
某分数服从正态分布,平均数是73分,标准差为5分,录取率是5%,某学生得分是85
与只操纵单个变量的实验设计相比,能同时操纵多个自变量的实验设计的优点有( )。
已知某小学二年级学生语文期末成绩平均分90,标准差是6;数学期末成绩平均分80,
有研究表明,在温度很高(34℃以上)的房间里填写问卷的学生,比在温度正常的房间里
实验中有两个变量,自变量V1影响任务一,但不影响任务二,自变量V2影响任务二,但
儿童开始意识到他人有不同的观点,但不能理解这种差异的原因,其角色采择能力所处的发
有关智能发展的一般趋势,表述不正确的是( )。A.能力发展水平存在个体差异
随机试题
Everygrouphasaculture,howeveruncivilizeditmayseemtous.Tothepro
Theinterloperwhoseizedourtelephonelinecontinuedtohitusagainand
Acircleofclosefriendsandstrongfamilytiescanincreaseaperson’shea
INSTINCT:A、hesitationB、unachievablegoalC、illogicalanxietyD、acquiredrespons
有“海上花园”之称的是()A.青岛海滨 B.舟山群岛 C.厦门海滨 D.三
美育最高层次的任务是( )。 A.培养学生鉴赏美的能力 B.提高学生感
中国人民银行公开市场操作工具包括()。A.回购 B.SLO C.MLF
以下不属于药品不良反应因果关系评定依据的是A.时间相关性 B.文献合理性 C
目前立井井筒施工井下掘砌工作最常用的劳动组织形式是()。A.三八制劳动形式
与体内尿酸累积相关的酶是( )。A.酰胺转移酶 B.四氢叶酸还原酶 C.转
最新回复
(
0
)