首页
登录
学历类
教育研究方法的特性有哪些?
教育研究方法的特性有哪些?
最全题库
2022-08-02
42
问题
教育研究方法的特性有哪些?
选项
答案
解析
首先,教育研究方法具有一般研究方法的特性,主要是: 第一,研究的目的在于探索教育规律,以解决重要的教育理论与实践问题为导向。 第二,要有科学假设和对研究问题的陈述,研究的问题有明确的目标和可供检査的指标。 第三,有科学的研究设计,准确系统的观察记录和分析,并收集可靠的资料数据。也就是说,要以充分的科学事实和一定的数据作为依据形成结论,防止胡乱抽取个别的典型例子下结论、作判断。 第四,强调方法的科学性。作为一种科学研究,是运用一定的科学方法,遵循一定的科学研究程序,有目的、有计划的认识活动。因此,方法本身是可辨认的,运用过程和研究结果是检验的,研究结果要回到实践中检验。 第五,创造性。对原有理论体系、思维方式及研究方法有所突破,这是研究的最重要特性。 此外,教育研究方法,还有它自身区别于自然科学、思维科学的独特性: ① 带有很强的综合性和整体性。 ② 研究的周期较长。 ③ 针对性、实践性强。 ④ 教育科研工作者与实践工作者的积极参 与,有广泛的群众基础。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/922695.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
在研究瞬时记忆消退规律时,常用的实验方法是A.自由回忆法 B.对偶联想法 C
下列关于X2检验与方差分析的表述,正确的有A.两者都是无方向性的检验方法 B.
能够处理某一行为出现的理论次数与实际次数之间差异的统计检验方法是A.t检验 B
下列方法中,通常用来测量持续性注意的是A.警戒作业 B.双作业操作 C.双耳
艾宾浩斯以自己为被试,采用机械重复的记忆方法对遗忘规律进行了定量研究。据此回答下
人格测量最常用的方法是A.行为观察法 B.他评量表 C.访谈法 D.自陈量
用简单随机抽样方法抽取样本,如果要使抽样标准误降低50%,则样本容量需要扩大的倍
测量记忆保持量的方法有A.再认法 B.重构法 C.节省法 D.词干补笔法
比较构造主义、行为主义和精神分析学派的研究内容、研究方法和主要观点,并说明各学派
某学生研究了不同类型的照片对外显记忆和内隐记忆的影响,下面是该研究的实验方法部
随机试题
Thepassagegivesageneraldescriptionofthewaystopreparefortests.[br]Y
Mothersofteensaresuretoexperiencefeelingsofloss,resentment,angerand
以下不属于我国高校办学自主权的是()。A.一定的招生权 B.对外学术交流与合
A.塌方路段 B.施工路段 C.前方工厂 D.道路堵塞
无源光网络分为()。A.基于SDH的AON B.基于PDH的AON C.基于
A.从组织结合部位置换 B.降低肾清除率 C.降低血钾 D.增加肾素活性
患者,男性,69岁。胃溃疡病史21年,4小时前突然出现全腹剧痛,后又好转。查体:
腹泻、脱水患儿经补液治疗后已排尿,按医嘱继续输液400ml,需加入10%氯化钾最
洁净空调风管不得有( )接缝。A.咬口式 B.焊接 C.横向 D.纵向
甲建筑工程公司承包乙房地产开发公司的一座高层公寓的建设工程,甲公司将玻璃幕墙工程
最新回复
(
0
)