首页
登录
学历类
目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较,找出彼此之间的差距,找出造成差
目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较,找出彼此之间的差距,找出造成差
admin
2022-08-02
45
问题
目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较,找出彼此之间的差距,找出造成差距的原因,作为改进课程的依据,并且决定是继续课程计划,还是重复或终止课程计划的评价模式是( )A.CIPP评价模式B.差距评价C.外观评价模式D.目标评价模式
选项
A.CIPP评价模式
B.差距评价
C.外观评价模式
D.目标评价模式
答案
B
解析
理解性知识。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/921179.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
某学生考研失败后进行了深刻的反省。首先他逐一分析各门课程如果不是现在的分数会不会
随机区组设计又称为( )A.独立组设计 B.相关组设计 C.被试间设计
随机化区组实验设计对区组划分的基本要求是( )A.区组内和区组间均要有同质性
二因素设计的方差分析中,交互作用的效应是F(2,74)=2.86。由此可知(
在一个二因素组间设计的方差分析中,一位研究者报告A因素的主效应是F(1,54)=
在随机区组实验设计中,由于被试之间性质不同导致产生的差异称为( )A.因素效应
随机区组设计的方差分析适用于( )A.三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检
有一随机样本n=31,。那么该样本的总体标准差的0.95置信区间的分散程度可能包
正态分布曲线下,标准差与概率(面积)有一定的数量关系。即( )A.平均数上下一
学校规定数学测验的优秀率不能超过5%,数学期末测验的平均分为83分,标准差为6分
随机试题
MarleyDiaslovesnothingmorethangettinglostinabook.Butthebooksshe
Airpollutionisoneofthemostpervasiveenvironmentalproblemsbecauseatm
Threehundredyearsagonewstravelledbywordofmouthorletter,andcircu
[originaltext]M:Don’tyouthinkhistalkwasboring?W:No,notatall.Q:Wha
《公路水运工程试验检测机构等级证书》期满后拟继续开展公路水运工程试验检测业务的,
如图6,朗香教堂的建筑风格属于( )。 A.古典主义 B.浪漫主义 C.
类风湿关节炎病变累及的部位主要是()。A.关节腔 B.肌肉和筋膜 C.肌腱
恩格斯总结和概括了哲学发展特别是近代哲学发展的历史事实,并吸取了黑格尔和费尔巴哈
下列关于日常礼仪说法正确的一项是( )。A.在宴会中,将筷子横搁就表示自己已饱
()只适用于压力等级比较低,压力波动、振动及震荡均不严重的管道系统中。A.
最新回复
(
0
)