2. 学历类
  3. 教师李某与银行职员刘某因争抢停车位发生冲突，刘某一怒之下将李某的汽车砸坏。李某报

教师李某与银行职员刘某因争抢停车位发生冲突，刘某一怒之下将李某的汽车砸坏。李某报

练习题库2022-08-02  103
问题 教师李某与银行职员刘某因争抢停车位发生冲突，刘某一怒之下将李某的汽车砸坏。李某报警后，县公安局对刘某作出行政拘留五日的处罚。处罚执行后，刘某为报复李某将其打成重伤。检察院以涉嫌故意 伤害罪依法对刘某提起公诉。法院经审理认为，刘某将李某打成重伤，存在主观故意，构成故意伤害罪。法 院根据我国《刑法》第234条及相关法律，判处刘某有期徒刑五年，赔偿李某人民币七万元整。 结合上述材料，运用法理学的相关理论，回答并分析下列问题： (1)法院对刘某刑事责任的归结体现了哪些法律归责原则？ (2)本案中出现了哪几种法律制裁形式？
选项
答案
解析 公民普遍守法的一般条件是：(1)良好的法律制度=法律是社会主体守法的参照， 是主体行为的标准和依据。有什么样的法律，就会引导主体形成什么样的行为模式。法治社会要求“良法之治”，需要法律既体现法治的精神和价值，也满足法治所要求的形式标准二(2)良好的法律环境。法律环境是影响和制约公民普遍守法的客观条件=良性法律秩序生成的各种社会条件，主要包括法律运 行环境、社会政治环境、经济环境以及历史文化环境等：(3)良好的守法理念。守法不仅是 对公民提出的要求，也是对执政党、国家机关以及其他社会组织的要求。守法理念是主体能够自愿遵守法律 的内部因素。良好的守法理念是法律被普遍遵守的关键，培养良好的守法理念是推动普遍守法的前提。
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