为了研究教师的强化方式与学生学业成绩之间的关系,某研究者把被试学生分成受表扬组、

admin2022-08-02  79

问题 为了研究教师的强化方式与学生学业成绩之间的关系,某研究者把被试学生分成受表扬组、受训斥组、 静听组、无强化组等四种强化方式组开展为期一年的实验研究。这种研究设汁违背了教育研究的()A.客观性跺则B.创新性原则C.理论联系实际原则D.伦理原则

选项 A.客观性跺则
B.创新性原则
C.理论联系实际原则
D.伦理原则

答案 D

解析 如果受训组的强化方式在降低学生的成绩,那么经过一年的实验,这组的人才会收到侵害, 这是我们教育研究要尽可能避免的,违背了伦理性。
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