首页
登录
学历类
人的核心能力对教育改革的启示。
人的核心能力对教育改革的启示。
最全题库
2022-08-02
80
问题
人的核心能力对教育改革的启示。
选项
答案
解析
人的核心能力包括智力、体力、鉴赏力、创造力、合作能力等,是人全面发展的表现,启示我们在教学改革上要做到:①在课程目标上,改变传统的过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使学生获得基本知识基础技能的同时,学会学习和形成正确价值观。②在课程结构上,改变传统的过于注重学科本位、科目过多和缺乏整合的状况,体现课程的均衡性、综合性和选择性。③在课程内容上,改变传统课程内容“繁难偏旧”和注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活、现代社会和现代技术发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终生学习必备的基础知识和技能。④在课程实施上,改变传统教学强调接受学习、死记硬背和机械训练的状况,倡导学生主动参与、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。⑤在课程评价上,改变传统课程评价过于强调甄别与选拔的功能,发挥课程评价促进学生发展、教师发展和改进教学实践的功能。课程评价要从终结性评价转变为与发展性评价、形成性评价相结合。⑥在课程管理上,改变传统课程管理权限过于集中的弊端,实行国家、地方和学校三级管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/2703601.html
本试题收录于:
333专硕教育学题库研究生入学分类
333专硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
英国《1988年教育改革法》的内容。
《学记》在教育教学方面的启示。
试述陶行知生活教育理论的基本内容及其现实启示。
最近发展区对教学的启示
试析奥苏伯尔意义学习及其对课堂教授教学的启示。
论联系实际谈谈“动机与学习的关系”对教育的启示
试论述加德纳多元智力理论对教育工作的启示。
《国家在危机中》的教育改革建议。
试述社会建构主义学习理论的观点及教学启示。
评析科举制的演变、影响及对高考改革的启示。
随机试题
HintsandTipstoSaveMoneyA)Spendless.Thisisnotoversimplifying
[originaltext]W:Thisfoodisterrible.Ican’tevenfinishmydinner.M:Ikno
(1)Onceuponatime,youbelievedinthetoothfairy.Youcountedonthest
TheChairmanoftheBoardexplainedhispointagainsothattherewouldbeno(u
根据样品中最大粒径的大小,水泥混凝土用天然砂通常为4.75mm筛,沥青路面及基层
我国规范规定,水泥混凝土粗集料针片状含量用()测定。A.规准仪法 B.C
IfateacherwantstodesigntheLead-in
A.内痔 B.混合痔 C.外痔 D.息肉痔 E.锁肛痔生于肛门齿线以上,
某钢铁厂轧钢车间的轧钢主传动电动机的工作方式为周期性波动负荷连续工作制,电动机
慢性支气管炎呼吸功能开始出现异常最主要表现为A.小气道阻塞 B.FEV/FVC
最新回复
(
0
)