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高校辅导员
高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把______,加强培养关,注重使用关
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2022-8-2
50
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高校毕业生于征对象参军入伍享受“四优先”政策:()、优先体检政审、优先审批定兵、
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2022-8-2
52
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高校毕业生应征入伍需要变更就业协议,()违约,(属于/不属于)签约落实单位并已办
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2022-8-2
98
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高校毕业生到中西部地区或艰苦地区基层单位就业,服务期在(),其学费由国家实行代偿
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2022-8-2
93
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高等学校总体上要按师生比不低于_____的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。
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2022-8-2
50
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高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导,_______、组织
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2022-8-2
82
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高等学校设立_______,审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教
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2022-8-2
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高等学校辅导员实行______双重领导。______是学校管理辅导员队伍的职能部
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2022-8-2
44
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高等学校的教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员,应当以()和()为中心
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2022-8-2
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高等学校的管理人员,实行_____制度。高等学校的教学辅助人员及其他专业技术人员
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2022-8-2
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高等学历教育分为 专科教育、_________和___________。
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2022-8-2
20
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高等教育的任务是培养具有____和____的高级专门人才,发展科学技术文化,促进
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admin
2022-8-2
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高等教育包括_____和_____。高等学历教育分为_____、_____和__
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2022-8-2
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辅导员选聘工作要在_____统一领导下,采取_____和_____相结合的方式进
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2022-8-2
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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的
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2022-8-2
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辅导员是开展( )的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实
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2022-8-2
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辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和( )的双重身份。
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2022-8-2
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辅导员开展公民道德教育的重点是“从大处着眼、从小处着手”。从大处着眼是指开展理论
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admin
2022-8-2
40
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辅导员工作的要求是,遵循()规律,坚持()与()相结合,创造性地开展工作,促进学
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2022-8-2
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弗洛伊德认为人格是一个动力系统,由____、____和____三个心理结构组成。
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2022-8-2
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