教育理论专升本_相关试题

于1922年颁布，并一直沿用到新中国成立初期的学制是（）A.癸卯学制 B.壬
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班主任通过加强班风和学风建设实施德育，其运用的德育方法是（）A.品德评价法
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课程的具体表现形式除课程计划外，还包括（）A.课程设计和课程标准 B.课程设
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教师在数理化教学中通过解释、论证和说明使学生掌握原理或公式。这属于讲授法中的哪一
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打破传统的学科课程界限，组合两门及以上学科领域而构成的课程是（）A.综合课程
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教育学中教育概念有广义和狭义之分，其中狭义教育是指（）A.家庭教育 B.特殊
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影响青少年身心发展的因素有很多，其中起主导作用的是（）A.家庭影响 B.学校
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首次提出把教育学作为一门独立学科的学者是（）A.赫尔巴特 B.培根 C.康
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在教育学发展过程中，德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是（）A.实验教育学
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在确立教育目的的价值取向上，注重人的尊严和价值的观点属于（）A.民族本位论
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在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获
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学生上课时，边听边记笔记是注意的哪种品质（　　）A．广度（范围） B．稳定性
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“矫正错误”是注意的哪一项功能（　　）A．选择功能 B．整合功能 C．注意的
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人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（　　）A．感觉 B．知觉
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有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记称为（　　）A．有意识记 B．无
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在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（　　）A．原型 B．
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技能水平随联系而提高的一般趋势是（　　）A．随练习次数而提高 B．随练习次数而
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医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性（　　）A．直接性 B．间
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有目的、无意志努力的注意是（　　）A．有意注意 B．无意注意 C．有意后注意
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心理健康的现实标准为（　　）A．统计分析 B．社会规范 C．主观感受 D．
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