中学历史学科知识与教学能力_相关试题

材料一：不尚贤，使民不争；不责难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
资格题库2022-8-2
540
材料一：进入春秋时期，周王室势微，诸侯势力逐渐强大起来，与此同时，铁器和牛耕
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
题库2022-8-2
580
传统文化是中华民族绵延与发展的根系所在，“礼”文化是传统文化的重要组成部分。阅读
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
考试题库2022-8-2
580
简述隋朝统一的原因和意义。
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
资格题库2022-8-2
330
简述商鞅变法的主要内容和历史意义。
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
考试题库2022-8-2
530
简述抗日民族统一战线的建立过程。
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
资格题库2022-8-2
440
简述秦朝巩固专制主义中央集权制度的措施。
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
题库2022-8-2
460
请分别从主、客观方面说明辛亥革命为什么会失败。
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
题库2022-8-2
480
请列举出第一届中国人民政治协商会议的主要内容。
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
练习题库2022-8-2
660
1956年，陈云提出了三个主体、三个补充的观点，即以国家经营和集体经营、计划生产
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
最全题库2022-8-2
550
费正清在《剑桥中华人民共和国史》中说：“毛及其同僚依靠组织方式上的变化，通过大规
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
最全题库2022-8-2
690
17世纪的世界历史以“血与火的征服与掠夺”为主要内容，主要殖民国家之间展开了一场
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
最全题库2022-8-2
420
有学者认为“勃列日涅夫时期的改革是苏联历史上最为稳妥的改革”，得出此观点是基于（
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
免费题库2022-8-2
600
亚·史密斯曾说：“科学是宗教迷信最有效的解毒剂。”下列哪些近代科学成就沉重打击了
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
admin2022-8-2
620
在伯里克利时期，雅典的最高权力机构是（）。A.公民大会 B.陪审法庭 C
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
最全题库2022-8-2
560
中新网2013年4月8日电：据英国媒体报道，被称作“铁娘子”的英国前首相玛格丽特
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
admin2022-8-2
190
“二战”后主要资本主义国家建立起一整套自我调节的机制，主要表现在（）。 ①
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
练习题库2022-8-2
480
1992年日本通过《联合国维持和平行动合作方案》（）。A.重新走上了军国主义
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
考试题库2022-8-2
560
意大利评论界长期以来一直把薄伽丘的《十日谈》和但丁的《神曲》相提并论，称之为《人
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
资格题库2022-8-2
420
在人类跨入近代门槛的时候，英国人不仅抢占了步入近代快车道的先机，而且在很长一段时
中学历史学科知识与教学能力教师资格笔试
练习题库2022-8-2
580