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中学化学学科知识与教学能力
某化学教师设计了下列试题,并对学生的考试结果进行了统计。 【试题】实验室里需用
中学化学学科知识与教学能力
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2022-8-2
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下列关于学习策略的叙述中,错误的是( )。A.学习策略既是内隐的规则系统,又是
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某教师在讲述金属钠的性质时,向学生演示了金属钠与水反应的实验,并引导学生通过观察
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新课程把化学教学过程看作是( )。A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B
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某次期末考试,学校要求各年级、各学科分别编制A卷和B卷两种试卷,衡量两次测验的评
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在课堂开展过程中,教师需要在短时间内,控制教学节奏,保持学生的注意力,引导学生积
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在学习“酸和碱之间会发生什么反应”时.某教师按照“酸和碱之间会发生反应吗——假设
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下列表述属于“技能性学习目标”的是( )。A.初步学会配制一定溶质质量分数的溶
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某教师在“金属资源的保护”的教学中。这样导入课题:“家里用的铁制水壶和铝制水壶坏
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下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )。A.通过实验探究氧气的性质 B
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教材分析是教学设计的一个重要内容,该环节主要包括( )。 ①研读课程标准中相
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下列关于“硫酸”这一教学内容设计的教学目标合理的是( )。A.知识与技能目标:
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化学实验设计的首要原则是( )。A.简约性原则 B.安全性原则 C.科学性
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将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。A.
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在学习“爱护水资源”内容时,某教师设计了如下的教学目标:“初步掌握节约水的一些基
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下列关于化学教学目标的表述错误的是( )。A.教学目标是对教学活动的预期,也是
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在课上,教师不仅描述化学事实,而且加以深入分析和论证,从而得出科学的结论。这种方
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教学评价是教育过程中的一个重要环节。下列选项中,不属于教学评价功能的是( )。
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课程实施评价是新课程改革的重要内容,也是《义务教育化学课程标准(2011年版)》
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以下有关个体内差异评价的说法错误的是( )。A.个体内差异评价有利于减轻学生的
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2022-8-2
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