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幼儿保教知识与能力
下列关于角色游戏的行为特点,是大班幼儿的游戏行为的是( )A.角色意识淡薄 B
幼儿保教知识与能力
教师资格笔试
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2022-8-2
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实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )A.自主化 B.社会化 C.教
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某幼儿园园长开家长会时颇为自豪地对家长说:“我们幼儿园的孩子能力特别强,不仅认识
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明明是小学一年级的学生,第一学期刚开始不久,他的新鲜感就少了,不像刚入学时那样兴
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小明刚上幼儿园,一到吃饭、喝水、睡觉时就大喊大闹,任凭老师怎么劝说都不听,一个星
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星期一,A老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为
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幼儿教育“小学化”倾向是一个社会性的话题,请试述幼儿园“小学化”倾向的现象以及危
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试述家园合作对于幼儿园教育的意义。
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根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。
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简述如何帮助幼儿做好入学前的学习准备。
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2022-8-2
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简述如何培养幼儿对小学生活的适应性。
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简述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。
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简述幼小衔接的意义。
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简述家园合作的意义。
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简述学前教育与家庭教育合作中出现的问题。
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2022-8-2
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以下最有利于幼小衔接的活动内容是()A.我会整理 B.我的牙掉了 C.我想这
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托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,以了解家长
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社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强
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幼儿园与小学衔接的实质问题是()。A.幼儿园小学化的问题 B.小学幼儿园化问题
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在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了(
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admin
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