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小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
以科勒为代表的心理学家提出的理论是( )。A.完形顿悟说 B.认知结构理论
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2022-8-2
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四岁的芳芳,知道小军是自己的哥哥,当问她小军有没有妹妹,但她却说没有,这体现了芳
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admin
2022-8-2
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在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处",学生小强的回答是“造房子、造车库、造学校
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2022-8-2
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论述如何提高知识直观的效果。
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2022-8-2
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简述如何指导学生进行学习时间管理。
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2022-8-2
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简述影响课堂管理的因素。
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2022-8-2
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态度结构中处于核心地位的成分是认知成分。( )
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2022-8-2
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问题行为与差生,后进生等问题学生的概念相同。( )
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admin
2022-8-2
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皮亚杰采用“道德两难故事法”提出道德发展阶段论。( )
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2022-8-2
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儿童多动症的高峰发病年龄是8-10岁。( )
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2022-8-2
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发现教学在教基本技能时并不如指导教学效率高。( )
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2022-8-2
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迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。( )
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2022-8-2
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学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( )
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2022-8-2
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负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
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2022-8-2
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在正常条件下心理的发展总是具有一定的方向和顺序。
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2022-8-2
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教育心理学研究的核心内容是教学过程。( )
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2022-8-2
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根据学习的定义,下列属于学习的现象有( ) 。A.小李从亮出走进暗处,视力显著提
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admin
2022-8-2
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智力群体差异包括( ) 。A.性别 B.年龄 C.种族 D.智育分数差异
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2022-8-2
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学习动机的作用( ) 。A.指向功能 B.激活功能 C.强化功能 D.同化
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2022-8-2
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发散思维是创造性的核心,主要特征有( ) 。A.独创性 B .流畅性 C.变
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2022-8-2
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