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所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分折判、权
所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分折判、权
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2022-08-02
86
问题
所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分折判、权衡选择最符合题目要求的一种处理方式。初一(2)班和初一(3)班在入学时数学水平相当,但之后的几次考试成绩差异越来越大。教授两班的高老师在认真思考与分析后,发现虽然采取了同样的教学方法,但作为2班的班主任,对2班学生更了解,与学生更亲近,对学生的期待更高些,面对这种情况,高老师最恰当的做法是:A.给3班同学多补充课外练习,加大训练的力度B.在3班时多表扬2班,以激励3班学生更上进C.与3班学生多交流,增进感情,对其进岁及时鼓励D.在表扬3班时也指出2班的不足,增强其自信心
选项
A.给3班同学多补充课外练习,加大训练的力度
B.在3班时多表扬2班,以激励3班学生更上进
C.与3班学生多交流,增进感情,对其进岁及时鼓励
D.在表扬3班时也指出2班的不足,增强其自信心
答案
C
解析
教学的第一个环节就是备课,其中了解学生就是备课的一个环节,我们在教学中不可忽略此环节。根据题意可知,2班和3班的基础水平相当,老师对2班更加了解更亲近,所以为了达到两个班级一样的水平,老师应当对三班也多加了解,多加关心。因此C项正确。
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