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  3. “野猪成群结队，一晚上能毁几十亩玉米、马铃薯。”时下正值马铃薯、玉米成熟收获的季

“野猪成群结队，一晚上能毁几十亩玉米、马铃薯。”时下正值马铃薯、玉米成熟收获的季

资格题库2022-08-02  41
问题 “野猪成群结队，一晚上能毁几十亩玉米、马铃薯。”时下正值马铃薯、玉米成熟收获的季节，但星月村的村民怎么也高兴不起来。“野猪太多了，防不胜防，村里已有几百亩庄稼被毁了。”村民对记者小侯表示，野猪已成为他们最头疼的事。星月村位于东山生态圈边缘，与小沟林场相邻，村里的庄稼地与林区相接。“上了年纪的村民都知道，那个林场可是野猪的‘老窝啊’。”村民说道。野猪经常光顾玉米地。“这些地里的玉米棒都被吃了，只剩下玉米杆。”村民老李指着玉米地说，“去年也有人告诉我们尽量不要种玉米、马铃薯这些野猪特别爱吃的作物，可是你看看我们这里的土地，就适合种玉米、马铃薯。野猪就是杂食动物，什么都吃。”同时，小侯还看到，在成片的玉米地中间，有几块绿油油的燕麦地，村民马大姐正忙着收割燕麦。“燕麦没有成熟，怎么就收了？”小侯提出疑问。“野猪毁了玉米，下山没有吃的，就毁坏燕麦、冬小麦。抓紧收割，有了麦穗起码还能当作饲料用。”“十年前，野猪开始在村里出没，当时出现的次数和数量比较少，一个月能见到一两次。”老李介绍。最近几年，野猪成群结队出现，一般三五只，最多十几只。一只野猪一晚上就能毁坏十几亩庄稼，十几只野猪在庄稼地里肆意毁坏的程度就更严重了。小侯走在小沟林场附近，时不时可以看到野鸡从庄稼地、林间草地惊飞而起。“野鸡、野免、野猪在这里太常见了。”老护林员老张说，他们巡林时，经常看到成群的野猪。过去，林场主要依靠砍伐木材和种植经济林维持发展，生态破坏比较严重，很多野生动物迁徙到其他地方。如今，经过十几年退耕还林、封山禁牧，林区生态逐渐恢复，空气清新、景色宜人，吸引了不少人来游玩，但生态系统仍然很脆弱，没有达到“自愈”的能力。“野猪等野生动物逐渐迁回，生物链没有完全形成，他们现在没天敌，只能让他们这么‘嚣张’。”老张表示。“经常有外地人来到村里，希望村民配合捕杀野猪，但均被村民拒绝。”老张说，虽然村民对野猪毁坏庄稼既无奈又“痛恨”。但这些年的普法宣传工作做得扎实，村民们都知道野猪不能随意捕杀，只是采取温和的方法驱逐。根据“给定资料1”，请就该村近年来遇到的问题分析其原因。（15分）要求：（1）全面，准确，简明，有条理；（2）字数不超过200字。
选项
答案
解析 2019年公务员多省联考《申论》真题（广西B卷）

本参考答案详细分析了该村“野猪数量多，损毁农田”这个问题的主要原因。且以总分结构的形式呈现答案，清晰明了，逻辑性强。总结词依次可以总结为“地理因素”“产业单一”“生态因素”“村民法律意识增强”这4个方面进行了分条撰写；也体现出了其有条理的要求，同时各要点之间相互独立，没有交叉和重叠。


1.根据“给定资料3”，说明答案的要点都来自于此，需要紧密结合材料进行分析提炼。

2.这是一道常规的综合分析要素明确类题目，相对比较简单。首先回顾下作答方法也是简单粗暴，问什么答什么。其次要明确本题的作答任务，只有一个：分析原因。但是是针对该村近年来遇到的问题分析原因。这就表明虽然并不需要考生写问题，但是为了更好的寻求原因，考生有必要阅读材料时先拎清该村近年来都遇到过哪些问题。最后在分析原因的时候，除了从材料中概括出明显的原因要素，比如原因1、3、4。也要分析推导出比较隐藏的信息要素。比如原因2。

3. 注意要求：“紧扣资料”即答案只来源于材料内，不能添加个人的主观想象。“符合实际”即对策的提出需要具备可操作性，不能脱离客观现实条件。“表达准确”即以材料为主，使用材料中规范性的表达。“条理清晰”即指能够理清观点或者事实之间的逻辑关系。包括观点或事实之间以及其内部的关系，一般而言其关系有并列、递进、包含、转折等。具体在本题中，各个具体做法之间的逻辑关系需要在答题的时候展现出来，建议用分条列点或者区分类别+分条列点的形式，更好的展示其逻辑。最后，本题的字数要求不超过400字，文章篇幅比较大，需要考查考生的解决问题能力和答案的组织能力。
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