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上位学习,也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度
上位学习,也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度
题库
2022-08-02
44
问题
上位学习,也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度较高的概念或命题时,便产生上位学习。根据上述定义,下列符合上位学习的是:A.小张先学习了鳄鱼是什么,之后又学习了两栖动物是什么B.小王了解了绿皮车、运输火车、动车是什么后,又知道了什么叫火车C.小赵在学习了幂次方后又学习了二次方D.小李先后学习了梅花、桃花、樱花等这些花卉的概念
选项
A.小张先学习了鳄鱼是什么,之后又学习了两栖动物是什么
B.小王了解了绿皮车、运输火车、动车是什么后,又知道了什么叫火车
C.小赵在学习了幂次方后又学习了二次方
D.小李先后学习了梅花、桃花、樱花等这些花卉的概念
答案
B
解析
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题;
②原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。
第三步,辨析选项。
A项:鳄鱼是爬行动物,和两栖动物无关,二者不属于从属关系,不符合定义;
B项:绿皮车,运输火车,动车都属于是火车,绿皮车、运输火车和动车是属概念,火车属于总括概念,符合定义;
C项:二次方属于幂次方,学习顺序不符合“原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题”,不符合定义;
D项:没有出现总括性概念,不符合定义。
因此,选择B选项。
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