首页
登录
公务员类
A.特征根为两个不相等负实根 B.特征根为共轭复数根 C.特征根为两个相等负
A.特征根为两个不相等负实根 B.特征根为共轭复数根 C.特征根为两个相等负
资格题库
2022-08-02
220
问题
A.特征根为两个不相等负实根B.特征根为共轭复数根C.特征根为两个相等负实根D.特征根为两个共轭虚数根
选项
A.特征根为两个不相等负实根
B.特征根为共轭复数根
C.特征根为两个相等负实根
D.特征根为两个共轭虚数根
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/gongwuyuan/2740378.html
本试题收录于:
其他工学类 电网题库国家电网招聘分类
其他工学类 电网
国家电网招聘
相关试题推荐
二、考题解析 【教学过程】 一、导入新课 教师演示两个小实验:1.
高中信息技术《信息的基本特征》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)创设情境,引入课题——信息的基本特征 同学们,有谁能说出刚才响起的优美的铃声给
高中信息技术《信息的基本特征》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)创设情境,引入课题——信息的基本特征 同学们,有谁能说出刚才响起的优美的铃声给我们传
请再列举两个信息的其他特征并加以说明。
高中信息技术《信息的基本特征》 一、考题回顾 题目来源:1月6日上午安徽省合
1.题目:数据库及其建立的过程 2.内容: 在现实世界中,事物的特征
题目:干旱为主的自然特征 2.内容: 3.基本要求: (1)讲课
【教学过程】 环节一:导入新课 运用图片导入法,展示亚热带常绿硬叶林的图片,让学生介绍硬叶林的特点,引出造成这种植被特征的形成与气候息息相关,进而导入新
【教学过程】 活动一:激趣导入 课前教师准备两个带有“兴奋”和“低沉”字样的纸条,并随机邀请两名同学上台来抽取纸条,两名同学在不公布纸条内容的情况下运用
环节一:课堂导入 温故知新导入。 导入实录:上节课,我们已经学习完了关于联系的含义及联系的普遍性基本特征的相关知识。下面我们一起来回忆一下:联系是指事物之间
随机试题
[originaltext]J:HiPaul.P:HelloJohn.J:DidyouenjoyBob’spartytheother
Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?[br][originaltext]
按我国现行规定,预备费包括()。A:应急费 B:基本预备费 C:不可预见费
小儿肺炎最主要的发病机制是A.二氧化碳潴留 B.水钠潴留 C.酸中毒 D.
患者,男74岁。既往有冠心病史,昨夜睡眠前一切正常,但起床时发现右侧上、下肢体瘫
某房地产开发公司拟在某城市近郊区开发建造一居住区,根据居住区规划设计规范的要
在耦合电容器设备上工作影响高频保护时,应向调控人员申请停用该线路所有保护。
实战化程度再高的对抗演习,和真正的实战都是有________的,只能无限趋近而不
关于土地所有权的说法,正确的是()。A.无居民海岛属于个人财产 B.耕地
具有很强的抗抑郁作用,对锂盐无效的躁狂、抑郁症有效的药物是A、卡马西平 B、苯
最新回复
(
0
)