首页
登录
公务员类
( )是一事物区别于其他事物的内在规定性。A.质 B.量 C.度 D.数
( )是一事物区别于其他事物的内在规定性。A.质 B.量 C.度 D.数
题库
2022-08-02
99
问题
( )是一事物区别于其他事物的内在规定性。A.质B.量C.度D.数
选项
A.质
B.量
C.度
D.数
答案
A
解析
A项正确,B项错误。质是一事物区别于其他事物的一种内在规定性,由事物内部的特殊矛盾规定。量是质的等级、规模、范围和结构的表现,是一种可以用数量来表示的规定性。C项错误。度是事物保持自己的质的稳定性的数量界限,或某种质所能容纳的量的活动范围。度是质与量的统一。D项错误。数是一种描述客观世界的度量方式,是人类认知世界所需要的一种工具、一个概念。故本题选A。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/gongwuyuan/2632456.html
本试题收录于:
司机岗军队文职技能岗题库军队文职人员招聘分类
司机岗军队文职技能岗
军队文职人员招聘
相关试题推荐
()是构件耐火极限主要的内在影响因素。A.材料本身的燃烧性能 B.材料的高
终身学习是教师专业发展不竭的()。A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.
高校教师职业的内在要求是()。A.热爱学生 B.严谨治学 C.为人师表
河南真题:通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是()
教学测量的对象是学生内在的()与()等的形成状况,只能借助于一定
利用感知理论的内在规律,谈谈在教学中如何促进学生对陈述性知识的获取?
变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的( )。即变换同类事物的非本质特征,
变式的作用在于变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。( )
( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机 B.自我
个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响
随机试题
[img]2012q3/ct_ebecfrm_ebfrread_0154_20126[/img]A、Ofthesalesdollar,morethan
Tothecasualobserverwhotravels,themostvisibletravelandtourismindu
We【C1】______upacamerafortheveryfirsttime.Wesnapsomepictures.【C2
[originaltext]Weinterruptthisprogramtobringyouaspecialnewsbulleti
男,56岁,被自行车撞伤右膝外侧,拍皮证实为腓骨小头骨折,检查发现踝关节不能主动
如图所示是利用Word编辑文档时插入剪贴画后的效果,其中剪贴画的环绕方式为(
血气分析标本的放置时间是A.宜在30min之内检测B.宜在40min之内检测C.
肝性脑病患者应用肠道抗生素的目的是A:防治胃肠道感染 B:预防肝胆系统感染
(2021年真题)甲小学系一所投资举办的公益型学校,2x21年6月甲小学发生的下
下列关于安管施工说法正确的是( )。A.管节下沟后应对其外观进行检查,排除缺陷
最新回复
(
0
)