2. 公务员类
  3. （1）路遇盲人 （2）助人为乐 （3

（1）路遇盲人 （2）助人为乐 （3

admin2022-08-02  62
问题 （1）路遇盲人        （2）助人为乐        （3）受到路人称赞    （4）放学回家        （5）想起老师教诲  A4—1—2—5—3B4—l—5—2—3C4—1—2—3—5D1—2—4—5—3
选项
答案 B
解析 第一步：先确定逻辑关系最为明显的事件顺序。

观察题干，题干描述的是“学生助人为乐”的过程。逻辑关系的先后顺序比较明显的是事件（1）和事件（4），先在“放学回家”的路上，然后遇到盲人，因此（1）和（4）相邻，且（1）在（4）之后。同时可以判断（2）和（3），因为学生“助人为乐”的行为，所以学生“受到路人称赞”，因此（2）和（3）相邻，且（2）在（3）之前。分析可知，学生在放学回家的路上，遇到盲人，然后想起老师的教诲，最后因其助人为乐的行为受到路人称赞。

第二步：逐一对照选项并判断正确答案。

根据第一步得到的结果可以判断只有B项符合。

故正确答案为B。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/gongwuyuan/1280099.html
本试题收录于： 河南公务员行政能力测试题库省公务的行测分类

河南公务员行政能力测试

省公务的行测

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)