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桐叶封弟辨柳宗元 古之传者(1)有言:成王以桐叶与小弱弟(2),戏(3)曰:
桐叶封弟辨柳宗元 古之传者(1)有言:成王以桐叶与小弱弟(2),戏(3)曰:
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2022-08-02
25
问题
桐叶封弟辨柳宗元 古之传者(1)有言:成王以桐叶与小弱弟(2),戏(3)曰:“以封汝。”周公入贺。王曰:“戏也。”周公曰:“天子不可戏。”乃封小弱弟于唐。 吾意不然。王之弟当封邪,周公宜以时言(4)于王,不待其戏而贺以成之也。不当封邪,周公乃成其不中之戏,以地以人与小弱者为之主,其得为圣乎?且周公以王之言不可苟(5)焉而已,必从而成之邪?设有不幸,王以桐叶戏妇、寺(6),亦将举而从之乎?凡王者之德,在行之何若。设未得其当,虽十易之不为病;要于其当,不可使易也,而况以其戏乎!若戏而必行之,是周公教王遂(7)过也。 吾意周公辅成王,宜以道,从容优乐(8),要归之大中(9)而已,必不逢其失而为之辞。又不当束缚之,驰骤(10)之,使若牛马然,急则败矣。且家人父子尚不能以此自克,况号为君臣者邪!是直小丈夫郵郵(11)者之事,非周公所宜用,故不可信。 或曰:封唐叔,史佚(12)成之。注释:(1)传者:文字记载,著作。(2)小弱弟:成王之弟叔虞。(3)戏:开玩笑。(4)时言:及时进言。(5)苟:不严肃,轻率。(6)妇、寺:宫中的妃嫔和太监。(7)遂:铸成。(8)优乐:嬉戏、娱乐。(9)大中:指适当的道理和方法。(10)驰骤:被迫奔跑。(11)郵郵:耍小聪明的样子。(12)史佚:周武王时的史官尹佚。本篇题为《桐叶封弟辨》,以下说法中,对此标题理解最为恰当的一项是:A.辨是辨伪的意思,作者写作本文的主要目的是考证史书上记载的桐叶封弟一事,证明其并非周公之所为B.辨是辨明是非曲直的意思,作者写作本文是为了借桐叶封弟一事阐述自己的政治观点C.辨有辩解之意,作者就桐叶封弟一事为成王辩解,认为戏言没有错,无须当真D.辨有辩论之意,作者与古人隔空辩论,自己的观点也在双方的激烈交锋中展现得更为犀利
选项
A.辨是辨伪的意思,作者写作本文的主要目的是考证史书上记载的桐叶封弟一事,证明其并非周公之所为
B.辨是辨明是非曲直的意思,作者写作本文是为了借桐叶封弟一事阐述自己的政治观点
C.辨有辩解之意,作者就桐叶封弟一事为成王辩解,认为戏言没有错,无须当真
D.辨有辩论之意,作者与古人隔空辩论,自己的观点也在双方的激烈交锋中展现得更为犀利
答案
B
解析
第一步,分析文段。作者首先扼要地介绍了“桐叶封弟”的史料,接下来围绕大臣应如何辅佐君主展开具体论述,从“吾意周公辅成王……且家人父子尚不能以此自克,况号为君臣者邪”可知,作者借此事表达自己的政治观点。
第二步,辨析选项。B项“借桐叶封弟一事阐述自己的政治观点”,符合文意。
因此,选择B选项。
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