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多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择
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2022-08-02
35
问题
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。根据上述定义,下列不属于多媒体教学的是:A.樊政在公务员备考讲座上使用Powerpoint课件。B.朱雪麟通过视频电话为同学们解答课程相关问题。C.同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识。D.50年代,农技人员通过幻灯为老乡们讲解种植技术。
选项
A.樊政在公务员备考讲座上使用Powerpoint课件。
B.朱雪麟通过视频电话为同学们解答课程相关问题。
C.同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识。
D.50年代,农技人员通过幻灯为老乡们讲解种植技术。
答案
C
解析
【思路点拨】这个定义的关键在于,多媒体教学是合理选择及运用现代教学媒体,用多种媒体信息作用于学生。
A选项中樊政使用Powerpoint课件,采用了现代教学媒体讲座,符合定义要求,属于典型的多媒体教学。
B选项中朱雪麟通过视频电话为学生们答疑,使用了现代教学媒体,符合定义要求,属于多媒体教学。
C选项中学校组织模拟法庭,并没有采用现代教学媒体,仍然是传统媒体教学模式,不符合定义要求,不属于多媒体教学。
D选项中农技人员通过幻灯为农民传授技术,采用了现代教学媒体,符合定义要求,不属于多媒体教学。故应选择C选项。
在解析这道题目的时候,大家要注意对传统媒体、现代媒体、新兴媒体的区分。不要想当然的认为,只有新兴媒体才是现代媒体。
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