2. 从业资格
  3. 简述教育发挥主导作用的条件。

简述教育发挥主导作用的条件。

admin2022-08-02  32
问题 简述教育发挥主导作用的条件。
选项
答案
解析 教育发挥主导作用的条件包括：第一，从受教育者的角度看，受教育者必须具 有可教育性和受教育的主观能动性。
人的可教育性是指人具有接受教育的天赋素质和潜在的能力。一般来讲，人是可教育的， 是具有可教育性的。但是，对一个具体的个体来说，并不是可以接受所有的教育的，在某些方 面可能就不具有天赋。对一个不具有可教育性的人进行教育，教育是不可能有作用的。
再好的教育如果受教育者不接受也不能起到应有的作用。这是指在受教育者具有可教育 性的前提条件下，受教育者必须具有受教育的主观能动性，即人对教育的需要性。如果受教育 者不愿意接受教育和拒绝接受施加的教育影响，教育也不能起到应有的作用。
第二，从教育自身的影响条件看，教育必须是高质量的。低质和恶劣的教育，对人的影响 是负面的，因此也不是我们所说的教育的应有作用的发挥。教育的质量决定教育能否发挥主 导作用。
第三，家庭环境。很多情况下，儿童的天赋因为家庭不能给予及时的开发而得不到发展。 家庭环境对人的发展的影响作用是很大的。一个人的性格，实际上更多的是在家庭中形成的。 有遗传的成分，但更多的是家庭中家庭成员的潜移默化的影响作用。家庭的烙印是很显著的。
第四，社会发展状况。在谈到教育与社会发展关系的时候已经谈到社会对教育的制约作 用。任何教育都是社会的教育，它自身的发展首先是受社会制约的。因此，教育要发挥主导作 用，取决于社会发展状况。在生产力水平低下的社会条件下，人们对教育不重视，也没有受教 育的需要，教育也就无法起到主导性的作用。
总之，影响人的因素是复杂的，我们不能简单、教条地理解和运用现有的理论。尤其是要 根据具体情况进行具体分析。
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