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简析个体身心发展的互补性及其对教育的要求。
简析个体身心发展的互补性及其对教育的要求。
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2022-08-02
18
问题
简析个体身心发展的互补性及其对教育的要求。
选项
答案
解析
(1)指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,如失明者通过听觉、触觉等方面的超常发展得到补偿。也存在于心理机能与生理机能之间,人的精神力量、意志对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这个规律要求教育工作者首先树立信心,相信每一个学生,特别是暂时落后或某些方面有缺陷的学生,通过其他方面的补偿性发展,都会达到与一般正常学生一样的发展水平。
(2)要掌握科学的教育方法,发现学生的优势,扬长避短,激发学生自我发展的信心和自觉性。
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