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教育心理学“成熟期”研究与发展的特点主要是:(1)( )和缓,各派兼收并蓄
教育心理学“成熟期”研究与发展的特点主要是:(1)( )和缓,各派兼收并蓄
练习题库
2022-08-02
36
问题
教育心理学“成熟期”研究与发展的特点主要是:(1)( )和缓,各派兼收并蓄;(2)体系日趋明确,研究内容( );(3)( )从纯理论研究向研究发展。
选项
答案
学派之争,相对集中,教育实践应用,
解析
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