2. 从业资格
  3. 案例二： 一般资料：求助者，男性，l 8岁，高中三年级学生。 案例介绍：半年

案例二： 一般资料：求助者，男性，l 8岁，高中三年级学生。 案例介绍：半年

练习题库2022-08-02  17
问题 案例二：一般资料：求助者，男性，l 8岁，高中三年级学生。案例介绍：半年来，求助者家楼上邻居一个小孩经常在地板上玩滚球，总是敲得地板咚咚响。求助者在家学习，准备出国留学，经常是看书看得正入神，突然被楼上的声音打断思路，书就再也看不下去。求助者因此很生气，并伴有紧张、焦虑。现在只要一听到响声就等着下一声响，只要楼上有一点动静就紧张，感到痛苦，明显地影响了学习。爸爸妈妈建议来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者一个月后就要去国外留学。其由爷爷、奶奶带大，上小学后才回到父母身边。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。心理咨询师：你希望得到什么帮助呢？求助者：我就是害怕楼上的声响。心理咨询师：楼上的声响对你产生了什么影响呢?求助者：它让我心烦，焦虑，什么也干不了。心理咨询师：如果你非常投入地去做一件事，你还会注意这些声音吗？ ．求助者：我就是集中不了精神去干事。……心理咨询师：集中不了精神去干事是有原因的，如果你能谈得更细一点或许会让自己的思路清晰些，能说说吗?求助者：我也不知道为什么会这样，以前我妈妈睡觉的时候，只要一听到我轻轻的走路声，她就会被惊醒。(求助者说着说着，眼圈红了)。心理咨询师：可以看出，你很孝顺，你的这些表现有可能是出国前的焦虑，同时也有对妈妈的牵挂?求助者：(点点头，眼圈更红了)。心理咨询师：我很理解你，你这个年龄就要去遥远的国度留学，这种焦虑是很正常的，你从小就不在父母身边长大，幼年的分离经历已深深地埋在了你的心里，你可以向你父母表达你对他们的爱，你会知道他们也同样深爱着你。通过彼此心与心的交流，你的焦虑情绪会得到释放和缓解的。求助者：(沉默，凝视窗外)心理咨询师：如果你尝试着解决问题，你就能够摆脱痛苦。……对于该案例，咨询师可使用的咨询方法包括( )。多选A. 阳性强化疗法B. 合理情绪疗法C. 行为放松疗法D. 系统脱敏疗法
选项 A. 阳性强化疗法
B. 合理情绪疗法
C. 行为放松疗法
D. 系统脱敏疗法
答案 ABCD
解析 知识点： 心理咨询技能 /咨询方案     
求助者在情绪认知和行为方面的症状。可以通过阳性强化法改善行为模式，通过合理情绪疗法改善认知和和焦虑情绪，还可以通过行为放松疗法改善焦虑情绪，通过系统脱敏疗法改善焦虑情绪和行为症状。
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