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关于“三校一读”中的通读,说法正确的是( )。A.通读是校对人员通过阅读原稿检
关于“三校一读”中的通读,说法正确的是( )。A.通读是校对人员通过阅读原稿检
资格题库
2022-08-02
197
问题
关于“三校一读”中的通读,说法正确的是( )。A.通读是校对人员通过阅读原稿检查校样B.通读的重点是校异同,兼顾校是非C.通读可以代替编辑的一次读样D.通读是校对过程中的最后一道校次,要消灭校对过程中遗留的各种错误
选项
A.通读是校对人员通过阅读原稿检查校样
B.通读的重点是校异同,兼顾校是非
C.通读可以代替编辑的一次读样
D.通读是校对过程中的最后一道校次,要消灭校对过程中遗留的各种错误
答案
D
解析
A项,通读过程中脱离原稿阅读、检查校样。当怀疑校样上存在差错时,一般应核对原稿。如果推断是原稿差错,则起到校是非的作用;如果确认是排版差错,则起到校异同的作用。B项,通读是“三校一读”的组成部分,主要承担校是非的职责。C项,通读是“三校一读”中的一道必要工序,不能代替编辑的一次读样。D项,通读时,要消灭校样上遗留的各种差错,包括原稿差错、三审和编辑加工过程中产生的差错、排版改版过程中产生的差错、校对过程中产生的差错等,尤其要注意隐性的政治性、思想性、知识性、语法性和逻辑性差错,还要注意文稿内容的相互呼应和人名、地名、组织机构名、书刊名、体例格式等的前后统一。
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