2. 从业资格
  3. 1.题目:《乒乓球的交叉步和篮球的抢篮板技术》片段教学 2.内容: 3.基本

1.题目:《乒乓球的交叉步和篮球的抢篮板技术》片段教学 2.内容: 3.基本

免费题库2022-08-02  60
问题 1.题目:《乒乓球的交叉步和篮球的抢篮板技术》片段教学2.内容:3.基本要求:（1）试讲时间约10分钟;（2）结合示范讲解乒乓球的交叉步练习;（3）新授过程中有纠正错误;（4）动作正确，口令明确，有师生的互动环节。
选项
答案
解析 【答案】教学过程:
一、开始部分
集合整队、清点人数。
二、准备部分
1.游戏热身:“螃蟹赛跑”。
方法:参加游戏的每两人算一组，背对背夹住一个篮球。发令后，用侧身跑的方法前进，看谁先到终点并且不掉球。
规则:（1）行进中不得用手扶球。（2）如果中途球掉了，就退出游戏。
2.准备活动:
（1）头部运动;（2）肩部运动;（3）体转运动;（4）活动手腕脚踝关节。
三、基本部分
1.教师示范并复习乒乓球交叉步练习方法.
（1）动作要领
交叉步应先以靠近来球方向的脚作为支撑脚，使远离来球的脚迅速向前、后、左、右不同的方向跨出一大步，而原作为支撑的脚跟着前脚的移动方向再迈一步。在移动时膝关节始终保持弯曲，与来球方向同侧脚外旋、异侧脚内旋，腰、髋迅速转向来球方向，与挥拍击球同步进行。
（2）示范
组织教学:四列横队，前两排蹲下。
（3）练习
成体操队形散开进行交叉步的练习。
2.新授课篮球抢篮板球技术动作示范，学生认真观看教师示范动作
组织形式:四列横队，前两排蹲下。
以抢进攻篮板球为例:进攻队员抢篮板球时-般处于防守队员的外侧，需要移动和摆脱对手。因此，抢进攻篮板球时要突出一个“冲”字。
动作方法:处于篮下或内线队员抢进攻篮板球，当同伴或自己投篮时，靠近篮下的队员要及时判断球反弹的方向，同时以假动作绕跨挤到对方的身前，用跨步或助跑起跳，跳到最高点进行补篮或直接获取篮板球。
以抢防守篮板球:防守队员抢篮板球要突出一个“挡”字，利用自己占据篮下或内侧位置挡抢篮板球。
动作方法:处于篮下防守的队员，当进攻队员投篮时，根据对手移动的情况和位置运用上步、撤步和转身等动作把进攻队员挡在身后，并抢占有利位置。外围防守队员抢篮板球，当进攻队员投篮，防守队员面向对手时，首先要观察判断对手动向，采用合理动作阻止对手向篮下移动，并抢占有利的位置。获球后，最好能在空中将球传给同伴，完成发动快攻的第一传;如没有机会，落地后应侧对前场，观察情况，迅速传球发动快攻或运球突破摆脱防守后及时将球传给同。
组织:体操队形。
3.四列横队体操队形前后加大距离，进行无球模仿动作练习。
教师口令指挥，集体纠错。
3.两个人一组练习。
要求，学生步法移动，判断篮板球的反弹方向和落点。
学生进行练习，教师指导纠正。
4.三人一组进行抢篮板球的练习。
教师巡回指导。
5.课课练
半场篮球对抗赛
要求:运用今天所学的抢篮板球进行篮球比赛，遵守篮球规则。
意图:巩固学习的内容，提高对篮球的学习兴趣。
组织:分组进行比赛练习，教师言语鼓励。
四、结束部分
1放松活动。
2.师生共同总结。
3.布置作业，要求学生在活动时间两人一组进行技术动作回顾以及练习。
4.收拾器材、师生再见。
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