2. 从业资格
  3. 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，宣布本课内容，检查服装，安排见习生。 组织教学：四列横队。 要求：队列整齐。

【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，宣布本课内容，检查服装，安排见习生。 组织教学：四列横队。 要求：队列整齐。

admin2022-08-02  53
问题
选项
答案
解析 【教学过程】
(一)开始部分
1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，宣布本课内容，检查服装，安排见习生。
组织教学：四列横队。
要求：队列整齐。
2.导入
同学们，地表十二强代表了中国的什么体育项目?嗯，大家都知道在我国乒乓球领域中有一群非常厉害的运动员，他们代表了世界乒坛最强的实力，作为一个中国人，乒乓球是我们必备的体育技能，今天老师就带领同学们学习乒乓球步伐中的并步。
(二)准备部分
1.游戏：“胜进败退”
方法：将学生分成人数相等的两队，各成纵队分别站在两条起点线后，彼此相对站好。游戏开始，教师发令后，两队排头做蛙跳跳向对面起点线，当两人相遇时，停下来猜拳，胜者继续向前跳，败者退出游戏回到本队队尾。与此同时，败者队的第2人立即起跳，与胜者相遇时，停下来猜拳，依前进行，最后以先达对方起点线的队为胜。
规则：
(1)猜拳的负者须立即归队，不准阻挡对方前进。
(2)必须在猜拳后负方队员向回跑时，负方的下一个人才能起动跳出。
2.徒手操
头部运动、扩胸运动、体转运动、活动膝关节、活动手腕脚踝。
(三)基本部分
1.示范
提问：注意观察老师脚下移动的步伐的方向的距离?
学生回答：老师是像螃蟹一样横着移动的，移动的距离较大。
2.讲解技术动作
(1)单步移动：移动方法以一只脚为轴，另一只脚向前、后、左、右不同方向移动，身体重心随之落在移动脚上。
(2)并步移动：远离来球方向的脚向来球方向并一小步，另一脚在并步落地同时向来球方向跨出一步。远离来球方向的脚始终不超过另一脚。
(3)交叉步移动：移动方法以靠近来球方向的脚作为支撑脚，脚尖调整指向移动方向。远离来球方向的脚前交叉，向来球方跨出一大步，身体随之向来球方向转动，支撑脚的脚跟先着地向来球方向再迈一步，这是前交叉步。后交叉步是在体后完成交叉动作。
3.练习环节
(1)徒手的单步移动、并步移动、交叉步移动。
要求：在练习过程中强调动作协调。
(2)听口令做徒手三种步法练习。
(3)持拍单步移动、并步移动、交叉步移动攻球练习。
纠错：用语言提示重心快速转换。
4.自荐或他人推荐进行展示，学生评价、教师总结。
5.展示田径“接力跑”的技术动作。
(四)结束部分
1.放松活动：配合音乐进行放松。
组织教学：四列横队体操队形。
要求：学生身心充分放松。
2.课堂小结：教师总结学生本节课的学习情况，鼓励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。
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