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初中信息技术《制作弹性球和光影》 一、考题回顾 二、考题解析
初中信息技术《制作弹性球和光影》 一、考题回顾 二、考题解析
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2022-08-02
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问题
初中信息技术《制作弹性球和光影》一、考题回顾
二、考题解析【教学过程】(一)导入新课在上课前,老师打开一个制作好的弹性球.swf,向学生演示弹性球效果,然后问同学们,大家感觉怎么样,和自己小时候玩的弹性球一样吗?大家是不是也想制作一个,下面我们一起来学习《制作弹性球和光影》。(二)探究新知向学生演示完“弹性球.swf”,后,让学生两两分成一组,通过结合教材内容和小组合作,进行“弹性球”的制作。任务一:制作“弹性球”元件通过阅读教材和小组合作,学生采用如下步骤来进行“弹性球”元件的制作。1.新建一个Flash文档,在“属性”面板中把大小设为300px×600px,然后保存文档。
3.选定舞台中的圆,选择填充色为渐变颜色。4.执行“窗口——混色器”命令,打开“混色器”面板,其中选择黄色。5.选定工具,在圆形的左上方单击,把它填充成一个左上方稍白的黄色的圆。6.单击圆形,执行“插入——转换为元件”命令,把它转换成名为“弹性球”的图形元件。学生在制作过程中,老师进行巡视,并对个别学生进行指导,最后总结制作“弹性球”的要点。
(三)巩固提高大家已经完成了弹性球的各个部分的单独制作过程,下面大家进行弹性球完整的一个制作过程,感受和理解动作补间动画原理。任务三:制作完整的弹性球动画效果具体过程是:“制作弹性球元件→制作弹性球落地后弹起的动画→制作动画中的光影效果”。(四)小结作业1.回顾总结本节课所学的知识要点。2.自己动手做一个类似的动作补间动画,进一步了解和掌握动作补间动画原理。
【答辩题目解析】1.制作“弹性球”元件过程中,如何设置舞台大小及背景?2.教学板书的作用是什么?
选项
答案
解析
1、通过“属性”面板,在“大小”菜单中,通过对像素的更改,设置大小;在“背景”菜单中,进行相应颜色背景的设置就可以变换背景。
2、(1)帮助实现教学目的,体现教学意图:优秀的板书,高度浓缩了教学内容,加大了信息量,可使学生见微知著,帮助教师实现教学目的。
(2)突出重点难点,形成知识结构:好的板书则能对教学内容删繁就简,抓主剔次,把教学重点、难点和知识点,串珠成线,结线成网,形成结构,使学生一目了然,易于巩固记忆。
(3)强化直观教学,增强教学效果:板书可以通过图形、图表、线条、符号等形式使教材内容变得更加形象、直观,对学生具有一定的吸引力,能促使学生更好地集中注意力,有助于学生的理解和领会,提高学习效率。
(4)引导学生学习,培养学生思维品质:结合扼要的板书和教师的讲解与描述,能更好地引导学生思考,训练思维能力,提高学生分析探究能力。
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