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东罗马帝国 1.题目:初中历史《东罗马帝国》 2.内容: 3.
东罗马帝国 1.题目:初中历史《东罗马帝国》 2.内容: 3.
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2022-08-02
32
问题
东罗马帝国1.题目:初中历史《东罗马帝国》2.内容:
3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2〉明确《查士丁尼民法大全》内容与地位(3)根据讲解的需要适当板书(4〉适时与学生进行互动
选项
答案
解析
一、新课导入,引人入胜
提出“人治”与“法治”的问题,说到“人治”我们会想到中国的君主专制,说到“法治”人们则会想到罗马法并想到东罗马帝国的《查士丁尼法典》,由此引入本节课题。
二、新课讲授
环节一∶阅读教材,了解东罗马帝国的相关知识
学生带着“东罗马帝国的由来以及地理位置”两个问题自主阅读课文,阅读课文后请同学们回答问题。
环节二:小组讨论,掌握万民法典的内容
对学生进行分组,分组讨论《查士丁尼民法大全》的主要内容及地位。
环节三:教师指导,掌握拜占庭帝国的地位及意义
播放拜占庭帝国的影片,引导学生说出1453年拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国覆灭的原因。并通过展示世界史学者对于拜占庭帝国认知的史料,结合课文内容找出拜占庭帝国的地位以及意义。
意义:创造出独具特色的拜占庭文化,保存了希腊、罗马的大量古籍为西欧的文艺复兴提供丰富的精神营养。
三、巩固
观看拜占庭帝国的相关纪录片,分享观看感悟。
四、小结
请同学来简要的说一说自己今天学习的内容是什么?
五、布置作业
课后,请同学们收集拜占庭帝国的的资料,下节课课上进行分享。
板书设计:略
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