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(一)导入新课 图片导入。向学生展示三位人物的图片,并向学生进行介绍,之后展示五幅连环画,进而引入本课导入语:这个幸福的三口之家,发生过很多有趣的事,今天我们
(一)导入新课 图片导入。向学生展示三位人物的图片,并向学生进行介绍,之后展示五幅连环画,进而引入本课导入语:这个幸福的三口之家,发生过很多有趣的事,今天我们
资格题库
2022-08-02
13
问题
选项
答案
解析
(一)导入新课图片导入。向学生展示三位人物的图片,并向学生进行介绍,之后展示五幅连环画,进而引入本课导入语:这个幸福的三口之家,发生过很多有趣的事,今天我们一起来看一看他们又发生了什么事。【板书:看图讲故事】(二)揭示主题看过了这几幅图画,你会用合适的方法和语言将它们串联起来吗?今天我们就来学习如何看图讲故事。(三)要点指导1.按顺序看图,认真地想一想图片里讲了什么事?明确:爸爸去叫儿子吃饭,但是儿子去了,爸爸却没有来,于是妈妈又让儿子去找爸爸。2.想一想,我们看图片说内容的时候,可以从哪些角度来思考?【板书:角度】明确:时间、地点、人物和事情【板书:时间地点人物事情】3.讲故事的时候应该注意哪些事?明确:讲故事的时候要大胆勇敢,清楚地表达自己的想法,吐字要清楚。其他人在听的时候应该认真倾听,表示对别人的尊重。【板书:说大胆、清楚,听认真】(四)场景模拟1.仔细观察每一幅图,发挥自己的想象,说清楚每一幅图的时间、地点、人物和发生的事。2.小组分角色练习,大胆想象最后一幅图会是什么内容,试着把故事演出来。明确:①儿子到处都找不到爸爸,妈妈很生气,于是不等了,就和儿子把饭菜吃完了。②儿子肚子很饿不想去,妈妈只好自己去找爸爸,一家人坐在一起吃饭。③儿子去自己的房间找爸爸,发现爸爸正在看自己的书,于是把爸爸叫去吃饭。④儿子去找爸爸,却和爸爸一起看起了书,妈妈来找他们,结果也和他们一起看书。3.各小组分别上台表演。(五)评价拓展每个小组进行自我评价,全班选出讲得最好的一组,最后教师总结评价。(六)小结作业小结:同学们学习了这节课,最大的收获是什么?作业:和爸爸妈妈一起看《父与子》连环画,选一个最喜欢的给同学讲讲。【板书设计】
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