首页
登录
从业资格
作为新班主任班级没有凝聚力,你怎么办
作为新班主任班级没有凝聚力,你怎么办
练习题库
2022-08-02
56
问题
作为新班主任班级没有凝聚力,你怎么办
选项
答案
解析
班级凝聚力对一个班级的良好发展有重要作用,针对这种情况我会这样做:
第一、选拔优秀班干部。班干部往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以,班干部选拔至关重要。
第二、班主任要关心爱护学生。做到以心换心,以诚对诚,学生的崇敬之情便会油然而生。
第三、班主任可以开展有特色的班级活动或和学生共同制定班级规定,是增加班级凝聚力的有效途径。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2744329.html
本试题收录于:
教师资格面试中小学结构化面试题库教师资格面试分类
教师资格面试中小学结构化面试
教师资格面试
相关试题推荐
【教学过程】 (一)导入新课 教师通过学籍管理系统导出班级人员名单及选课情况。询问学生该系统运用了什么技术来管理学籍与选课信息。学生结合上节课所学习内容
初中物理《测量物质的密度》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:提出问题 问题:老师展示一杯液体,想知道他的密度是多少,怎么办呢? 引导学生回顾上
(一)导入新课 教师通过多媒体展示班级学生成绩表顺势提问:“如果要查找数学成绩在90分以上的学生都有谁,该如何操作”学生根据已知能够回答出一个一个去标红,再复
【教学过程】 环节一:导入新课 教师通过引导学生回顾每周一的升旗仪式,提出问题:国旗和国徽是国家的象征,是我们民族凝聚力的载体,同学们知道我国的国旗和国
【教学过程】 环节一:导入新课 教师通过引导学生回顾每周一的升旗仪式,提出问题:国旗和国徽是国家的象征,是我们民族凝聚力的载体,同学们知道我国的国旗和国徽是
【教学过程】 环节一:导入新课 教师通过引导学生回顾每周一的升旗仪式,提出问题:国旗是国家的象征,是我们民族凝聚力的载体,同学们知道我国的国旗是由谁设计
【教学过程】 (一)导入新课 “同学们,我们班即将迎来一位新同学,为了让他快速的认识我们也为了让他方便的了解我们班级体和融入我们的班集体,那么现在就利用上节
【教学过程】 (一)生活导入 教师引导学生思考生活场景: 1.买东西时,售货员多找了钱,你会怎么办?(学生自主回答) 2.考试时,监考老师有事走开了一下
英语老师歧视学生,你是班主任怎么办?
班上有位同学,成绩很差跟不上,作为班主任,你该怎么办?
随机试题
St.Paulhastransformedsoaringenergycostsintoagoldenopportunityfor
AlthoughIaminperfecthealth,andinpossessionofavalidclass-oneCali
[originaltext]UniversityofHoustonassociateprofessorTempleNorthuphas
You’llnotbeafraidofsnakesifyouunderstandtheir______.A、habitsB、desires
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledMyOpi
长夏季节,饮食不洁,遂见腹痛,腹泻,日十余次,呕恶不欲食,发热,微恶寒,脉数,治
诊断恶性骨肿瘤的依据是A.X线平片见骨质破坏、骨膜增生 B.肿物生长快 C
(2020年真题)根据路径一目标理论,主动征求并采纳下属意见的领导属于()
结核病具有诊断意义的坏死是A.梗死 B.干酪样坏死 C.液化性坏死 D.纤
在事件风险量的区域划分中,风险事件一旦发生,会造成重大损失,但发生的概率却极小的
最新回复
(
0
)