首页
登录
从业资格
下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径:( )。A.避免类似情境 B.总结经
下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径:( )。A.避免类似情境 B.总结经
题库
2022-08-02
39
问题
下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径:( )。A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.立和谐的人际关系
选项
A.避免类似情境
B.总结经验教训
C.调节抱负水平
D.立和谐的人际关系
答案
BCD
解析
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2741749.html
本试题收录于:
高校辅导员招聘题库辅导员招聘分类
高校辅导员招聘
辅导员招聘
相关试题推荐
与作品创作无关,但通过其他各种途径依法享有作品著作权的著作权人,被称为( )。
目前数字出版物向社会传播的途径主要有( )等。A.有线互联网 B.物联网
下列不属于碳循环途径的是()A.陆地生物与大气之间的碳素交换 B.海洋生物与
【教学过程】 (一)情境导入 教师创设情境,播放德彪西的《月光》和月色的图片,提问学生:提到“月光”,大家脑海中都联想到了什么样的画面?月光给你的感觉是什么
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 教师创设情境,分别演唱《川江船夫号子》和《哈腰挂》,并提问学生:歌曲曲名分别是什么?所属的民歌种类是什么?
二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 1.教师创设
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 1.教师用多媒体展示多瑙河的图片,提问有哪位同学知道这是哪里吗?学生自由回答后教师总结(美丽的景色、动听的乐曲常
【教学过程】 (一)情境导入,引出新课 多媒体播放黄河雄伟壮观的场面,请学生用自己的语言来描述对黄河的印象,播放背景音乐《黄河协奏曲》的片段,引出作品《
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 1.教师讲解歌坛趣事,吸引学生注意,引出作者——施光南。 歌坛上曾有过这样一件趣事:两位烟不离手的作者在吞云吐雾中
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 教师创设情境,播放电视剧《神话》楚汉之争片段;引发学生思考,并提问:影片片段中讲述了哪段历史故事?胡歌所扮演的角
随机试题
关于二级造价工程师执业活动的说法,正确的有( )。A.可以同时受聘于两个单位执
患者,男,11岁,下颌面部呈相对后退位,口唇闭合呈现口唇肌肉紧张,覆5mm,覆盖
《医疗废物管理条例》所称医疗废物,是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健及其他相关活
黄某,男性,28岁。劳累后出现小便不适,尿频,尿急,伴有小便后疼痛,腰痛,肾区叩
痛经病因病机
水气凌心属于A.母病及子B.子病及母C.制化传变D.相乘传变E.相侮传变
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: A.如
1/9,1,6,24,()。 A.36B.48C.64D.96
下列关于期货公司的高级管理人员的表述中,正确的是()。A:期货公司的董事长、
下列关于折现率的说法,错误的是()。A:采用现金流量折现法时,需要确定的一个重要
最新回复
(
0
)