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主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”
主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”
admin
2022-08-02
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问题
主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为( )。A.人本主义B.行为主义C.建构主义D.认知主义
选项
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.认知主义
答案
C
解析
建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。因此,教学不能无视学生的已有经验,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
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高等教育心理学题库高校教师资格证分类
高等教育心理学
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