首页
登录
从业资格
请叙述常见的几种认知策略。
请叙述常见的几种认知策略。
最全题库
2022-08-02
39
问题
请叙述常见的几种认知策略。
选项
答案
解析
(1)注意策略
注意策略的一种重要方法是在阅读材料中附加一些问题,通过这些问题来激发学生的注意策略,并观察其对学习的影响。若问题涉及材料的基本结构,则学习者注意材料的主要内容;若问题涉及材料的细节,则学习者注意材料的细节。
教师可以采用外部手段来控制学生的注意,并激发学生采用适当的注意策略,以促进学习与保持。设计问题,不仅可以作为一种教学方法,也可以作为一种学习策略教给学生,让学生学会自我提问,自己回答问题,逐步从外部控制转化为内部控制。
(2)编码与组织策略
信息要长久地保持,最有效的策略就是对信息进行编码和组织。编码和组织策略是将分散的、孤立的知识集合成一个整体并表示出它们之间的关系。它具体表现为描述策略、表象策略、归类策略、网联策略等多种形式。描述策略即将孤立的单词组成描述性句子;表象策略即将言语形式的信息转化成视觉形式或图画形式的信息;归类策略即将离散的项目按语义类别组织成序列,以减少记忆项目的数量。这三类策略主要适合简单知识的学习。
对于复杂知识的学习,组织策略往往表现为对前后学习内容进行纵向的梳理和横向的比较分析,具体表现为学习者识别材料中各种思想间的主要内部联系的“网联”策略。
(3)精细加工策略
精细加工是指对学习材料进行深入地加工活动,即通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆。记忆术是典型的精细加工技术。它是对无意义的材料赋予某些人为意义,以促进知识保持的记忆方法。有人在利用记忆术帮助记忆外语单词的研究中创设了“关键词方法”,即在记忆外语单词时先在本族语言中找一个读音与外语类似,且能产生有趣联想的词。
(4)复述策略
复述是为了保持信息而对信息进行多次重复的过程。使用复述策略可以提高学习成绩,但并不是所有的人都会自发使用复述策略。要想通过复述真正达到提高记忆效果的目的,宜采用阅读与尝试背诵相结合的方法。
对于复杂知识的学习,复述策略包括边看书边讲述材料,在阅读时对材料的重点、难点和要点用划线、圈点、加注符号等方式将其突现出来。划线能使学生快速找到和复习课文中重要的信息,能使学生学到更多的东西。划线只应划出重要的和相关的信息,如果在无关信息下划线,反而会降低对重要信息的回忆。对于没有掌握划线策略的学生,教师可以教授他们以下方法:首先向他们解释课文中哪些内容是最重要的;其次教他们划出一段课文中少量的、最重要的句子;最后应教他们对划出的句子进行复习,并用自己的话予以解释。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2637696.html
本试题收录于:
高等教育心理学题库高校教师资格证分类
高等教育心理学
高校教师资格证
相关试题推荐
关于《消防控制室值班记录》填写说明要求叙述不正确的是()。A.可根据消防控制室
关于交接班注意事项叙述不正确的是()。A.交接记录有无遗漏 B.仔细核查各系
导致控制器主电故障的原因,下列叙述不正确的是()。A.断电 B.线路故障
火灾报警控制器按应用方式分类下列叙述不正确的是()。A.船用型 B.区域型
厂房或仓库的应设置排烟设施的场所或部位叙述不正确的是()。A.建筑面积大于
水系统灭火剂的适用范围叙述不正确的是()。A.遇水能发生燃烧和爆炸的物质,
消防车、消防艇前往执行火灾扑救或者应急救援任务过程中下列叙述不正确的是()。A
火灾自动报警系统各组成部份功能的叙述正确的是()。A.火灾探测器可对烟雾、温度
《城市消防远程监控系统技术规范》(GB50440)制定目的叙述错误的是()。A
教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知、情感、性格、气质、能力及道德品质等特质
随机试题
《中国人名大辞典》是( )。A.语文性词典 B.专科性词典 C.综合性词典
12岁女孩,近半月来食欲不振,恶心、呕吐、乏力、尿色黄来院就诊。病前两周注射丙种
按注册、发行地的不同,对股票的分类不包括()。A.A股 B.B股 C.C股
2013年单项选择:某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜
某组织是一家电视机生产企业,为了提高市场竞争力申请质量管理体系认证,参照国家标
制订劳动卫生标准的基本原则是( )。A.保证所有劳动者的身体健康 B.保证敏
依据母婴保健法,医师利用B超检查技术进行胎儿性别鉴定的,应该给予的行政处罚是(
无排卵性功血() A.经前诊刮子宫内膜分泌不足 B.经期第5天子宫内膜为混合
患者女,40岁。确诊为急性胰腺炎,内科正规治疗2周后体温仍在38~39℃,左上腹
大量饮清水后,尿量增多的主要原因是A.肾小球滤过率增加 B.肾血浆流量增多
最新回复
(
0
)