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原有认知结构越巩固,越有助于促进新的学习。倘若在利用原有知识同化新知识时,原有知
原有认知结构越巩固,越有助于促进新的学习。倘若在利用原有知识同化新知识时,原有知
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2022-08-02
53
问题
原有认知结构越巩固,越有助于促进新的学习。倘若在利用原有知识同化新知识时,原有知识本身不巩固,则不但不会产生( ),反而可能会出现( )。
选项
答案
解析
正迁移,负迁移
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本试题收录于:
高等教育心理学题库高校教师资格证分类
高等教育心理学
高校教师资格证
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