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王老师在进行“排球正面双手垫球”的课堂教学中,首先讲解了这项技术动作,然后简单介
王老师在进行“排球正面双手垫球”的课堂教学中,首先讲解了这项技术动作,然后简单介
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2022-08-02
47
问题
王老师在进行“排球正面双手垫球”的课堂教学中,首先讲解了这项技术动作,然后简单介绍了技术动作的关键字“插”“夹”“提”“蹬”“伸”。学生向王老师询问这五个关键字的具体含义,他只是说你们自己体会,随后让学生进行练习。在练习过程中,王老师设计了三个练习环节,分别是两人一组对垫、击固定球练习、小组比赛练习。练习结束后,王老师带领学生进行放松活动,之后宣布下课。问题:(1)王老师在这节课的教学过程中存在哪些问题?(7分)(2)请写出排球正面双手垫球的技术动作要领。(8分)
选项
答案
解析
(1)王老师在教学过程中存在的问题如下:
①该教师的课堂缺少了开始部分和准备部分。开始部分便于教师初步了解学生的出勤情况并宣布课的内容。准备部分能够让学生的身体机能迅速转变为上课状态。
②该教师只讲解未示范,无法帮助学生在头脑中形成技术动作的正确表象;且讲解时不够详细,学生难以理解。
③练习前缺少教师强调安全的环节。
④练习时没有遵循循序渐进的原则,应先进行击固定球练习,待学生掌握击球动作和部位后再进行对垫练习。
⑤练习时缺少教师的巡视指导和纠正错误动作的过程。
⑥练习结束后缺少检验的环节。检验是教师检查学生学练情况的最佳办法。
⑦放松练习缺少针对性。
⑧下课前未进行课堂小结,教学器材没有回收。
(2)排球正面双手垫球技术动作要领:
①准备姿势:移动后正对来球,双脚分前后半蹲站立,重心稍前倾,双臂自然弯曲,置于腹前。
②垫球手形:两手掌重叠,掌根靠拢,合掌互握;两个大拇指平行前伸,手臂伸直,前臂靠拢,手腕下压;两前臂夹紧之后形成一个平面。
③垫球部位:看准来球,双手插到球的下部。用两小臂腕关节以上10厘米左右桡骨内侧平面击球。
④垫球动作:用蹬地、跟腰和手臂上抬的力量将球向前上方垫出。垫球过程中,两前臂要夹紧摆平,肩关节要适当放松,以防动作僵硬,影响垫球动作的协调性和垫球的准确性。
⑤手臂角度:垫球手臂与地面形成的夹角,对控制球的方向、弧度、落点影响很大。
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